Молодёжь. Ценности и пути развития.

1. Отличие философий от всех остальных видов наук.

1.1. ппп

1.2. Носит предельно общий теоретический характер

1.3. Испытывает на себе сильное внимание доктрин, вырабатываемых прежними философами

1.4. Научное знание всегда стремится к объективности, философское-наполнено субъективными истинами

2. Бытие

2.1. Бытие действительность как таковая то что реально существует

2.1.1. Бытие

2.1.1.1. Вечно

2.1.1.2. Едино

2.1.1.3. Неподвижно

2.1.1.4. Умопостигаемо

2.1.2. Сущее

2.1.2.1. Переходящие

2.1.2.2. Множественно

2.1.2.3. Текуче

2.1.2.4. Чувство воспринимаемо

2.2. Онтология один из центральных разделов философий. Становление философий начиналось именн с изучения проблемы бытия

2.2.1. Не Бытие-полное отсутствий чего-либо абсолютно нечто

3. Декартовский Скептицизм или сомнение в надёжности истины.

3.1. Природа вещей не познаваема

3.2. Все суждения о вещи нечего не значат, от них нужно воздержатся или отказаться

3.3. Раз мы не чего не знаем, то не знаем что хорошо, а что плохо чему печалится, а чему радоваться

3.4. Для скептиков счастьем является, отсутствие эмоций, невозмутимость духа, безразличие ко всему происходящему

3.5. Скептик

3.5.1. Представитель философского направления, выдвигающего сомнение в возможностях мышления, в надёжности истины

4. Что такое наука?

4.1. Наука представляет из себя человеческую деятельность направленную на познание окружающего мира, выражающееся в сборе и систематизаций полученной информаций

4.2. В своё время наука подразделяется на: Естественное, Техническое и Гуманитарное направление

4.3. Научное знание — особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и обществе

4.4. Наука- это сфера человеческой деятельности, в задачи которой входит выработка новых знаний о действительности