Герберт Спенсер 1820-1903

1. Убеждения

1.1. Центральное понятие мировоззренческой концепции - понятие эволюции, которое он рассматривал в качестве основного.

1.1.1. Однообразие создает условие для нестабильности. Т.е. процесс развития отягощается особенностями самой социальной жизни. В процессе развития общества происходит резкая дифференциация.

1.1.2. Существует тенденция к углублению неравенства.

1.1.3. Люди, занимающие одинаковое положение, как правило, стремятся к объединению, поскольку общество начинает делиться на фракции.

1.2. "Дихотомия" - противоположные типы общества представляют собой некие идеальные типы, характеризующие стартовую и конечную точку развития общества. Начальная точка – это военное общество, а конечная – это промышленное общество.

1.3. Процесс социальных изменений совершается по естественным законам независимо от желания людей. Эволюция совершается сама собой, со стороны человека не требуется никакого вмешательства.

2. Определение предмета социологии

2.1. Спенсер видел социологическую науку как науку о надорганическом развитии, которая не только описывает процессы социальной жизни, но и формулирует законы.

2.2. Спенсер большое внимание уделял разработке понятийного аппарата - понятия «общество», структура, динамика, функции.

2.3. В живом организме элементы существуют ради целого, а в обществе все наоборот - само общество служит интересам и потребностям индивидов.

3. Биография

3.1. Родился 27 апреля 1820 года в Дерби Англия. Его отец был учителем

3.2. 3 года учился в Кембридже, но ушел из него и занялся самообразованием

3.3. Первая работа - преподаватель в школе. Долгое время работал инженером на железной дороге. имеет патенты на несколько изобретений.

3.4. В еженедельнике "Экономист" печатает свой первый научный труд. С этого момента начинается его карьера как социолога.

3.5. Умер 8 декабря 1903г в возрасте 83 лет.

4. Основные труды

4.1. Социальная статистика

4.2. Основные начала

4.3. Основание психологии

4.4. Основание биологии

4.5. Основание этики

4.6. Социология как предмет изучения

4.7. Синтетическая философия

5. Создатель биолого-эволюционной школы

5.1. Спенсер разделял основной взгляд Конта – социология примыкает к биологии, составляя с ней физику организованных тел.

5.2. В его представлениях первое место принадлежало биологической аналогии. Пытался объяснить явления, происходящие в общественной жизни

5.3. Суть социал-дарвинистской теории в том, что ее авторы переносили на общество и доводили до логического конца принципы естественного отбора

5.4. В целом, органическое направление и социал-дарвинистская социология имеют много общего.В этом подходе есть важный положительный момент – явление высшего порядка зависит от явлений низшего порядка.