Значение и роль сайтов школ

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Значение и роль сайтов школ создатель Mind Map: Значение и роль сайтов школ

1. Требования к сайту

1.1. Общие требования

1.1.1. 1. Не раздражающий дизайн

1.1.2. 2. Понятная структура

1.1.3. 3. Адаптивная версия сайта

1.1.4. 4. Высокая скорость загрузки

1.1.5. 5. Возможность обратной связи

1.1.6. 6. Соответствие требованиям закона

1.2. Специфические требования

1.2.1. Требования, прописанные в

1.2.1.1. Федеральном законе Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статьи 28, 29)

1.2.1.2. Постановлении от 10 июля 2013 г. № 582 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации"

1.2.1.3. Приказе от 14 августа 2020 года № 831 "Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации"

1.2.1.4. Методических рекомендациях о размещении <...> информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»

2. Зачем нужны?

2.1. Повышение статуса школы

2.2. Способствует открытости образовательного процесса

2.3. Расширение информационного пространства

2.4. Доступность для общественности

2.5. Освещение школьной жизни

3. Видео-примеры функционирования сайтов

3.1. Видео “Презентация сайта школы №1 имени М.Ю. Лермонтова г. Пятигорска”.

3.2. Видео “Школа №31 Василеостровского района Санкт-Петербурга”

3.3. Видео “Общие сведения по сайту образовательной организации”.

4. Теоретические аспекты

4.1. Понятие "сайта"

4.2. Функции

4.2.1. Возможность заявить о себе

4.2.2. Поиск новых партнёров/клиентов

4.2.3. Взаимодействие с клиентами

4.2.4. Рекламный инструмент

4.3. Основные типы

4.3.1. Визитка

4.3.2. Лендинг

4.3.3. Магазин

4.3.4. Блог

4.4. Составляющие части

4.4.1. Дизайн

4.4.2. Контент

4.4.3. Интерфейсный код

4.4.4. Серверный код

4.4.5. Доменное имя

4.4.6. Система управления

5. Персональная страница преподавателя на сайте школы

5.1. Сам учитель, только виртуальный

5.1.1. Личное портфолио

5.1.1.1. ФИО

5.1.1.2. Должность

5.1.1.3. Квалификация

5.1.1.4. Образование

5.1.1.5. Педагогический стаж

5.1.1.6. Краткая биография

5.1.1.7. Заслуги и достижения

5.1.1.8. Научные статьи и публикации

5.2. Взаимодействие с учениками на основе интересов

5.3. Представление трудового пути

5.4. Презентация своего потенциала

5.5. Информационная компетентность