Apprendre à apprendre

1. définir les objectifs stratégiques d'un apprentissage

1.1. définir ses forces et faiblesses

1.2. définir les opportunités et menaces

1.3. prioriser les apprentissage grâce au SWOT

2. définir des sous-objectifs via un plan d'action

2.1. Prioriser les sous-objectifs

2.2. indiquer le niveau actuel et le niveau souhaité

2.3. définir des objectifs avec la méthode SMART

2.3.1. définir les sources de formations

2.3.2. faire un planning avec des séances Actives Courtes Fréquentes Régulières Entrecoupées de moments de relaxation Documentées

3. améliorer son apprentissage

3.1. mettre en place un environnement de travail

3.2. Le cône d'apprentissage ou d'expérience d'Edgar Dale : nous retenons 90% de ce qu'on dit et fait

4. Pourquoi apprendre à apprendre?

4.1. Garder les infos que je pense apprendre en lisant

4.2. besoin de mieux apprendre

4.3. acquérir des techniques pour devenir formatrice

4.4. Se positionner dans une démarche d'apprentissage constante

4.5. sentiment de ne pas savoir comment apprendre à être créative

5. les différentes intelligences

5.1. QI

5.2. intelligence émotionnelle