Содержание образовательного процесса

1. Учебник

1.1. Структура учебника

1.1.1. тексты

1.1.2. нетекстовые компоненты (вступление, содержание, библиография)

1.1.3. аппарат для организации усвоения учебного материала

1.1.4. иллюстративные материалы

1.2. Функции

1.2.1. образовательная

1.2.2. развивающая

1.2.3. воспитательная

1.2.4. мотивационная

1.2.5. информационная

1.2.6. контрольно-корректирующая

1.2.7. управленческая

2. Учебный план

2.1. продолжительность учебного года, длительность четвертей и каникул

2.2. полный перечень предметов, изучаемых в данном учебном заведении

2.3. распределение предметов по годам обучения

2.4. количество часов по каждому предмету за все время обучения и на изучение предмета в каждом классе

2.5. количество часов в неделю на изучение каждого предмета

2.6. структуру и продолжительность практикумов, лагерных сборов и т.п

3. Учебные программы

3.1. объяснительную записку о целях изучения данного предмета, основных требованиях к знаниям и умениям учащихся, рекомендуемых формах и методах обучения

3.2. тематическое содержание изучаемого материала

3.3. ориентировочное количество времени, которое учитель может потратить на изучение отдельных вопросов курса

3.4. перечень основных мировоззренческих вопросов

3.5. указания по реализации межпредметных и межкурсовых связей

3.6. перечень учебного оборудования и наглядных пособий и рекомендуемую литературу