Общая характеристика научных исследований

1. Подходы исследования

1.1. Системный подход

1.2. Содержательный подход

1.3. Личностно-деятельностный подход

1.4. Формальный подход

1.5. Логический подход

1.6. Исторический подход

1.7. Качественный подход

1.8. Количественный подход

1.9. Феноменологический подход

1.10. Сущностный подход

1.11. Единичный подход

1.12. Общий подход

2. Основные характеристики исследования

2.1. Тема исследования и ее формулировка

2.2. Обоснование актуальности темы исследования

2.3. Объект исследования

2.4. Предмет исследования

2.5. Цель исследования

2.6. Задачи исследования

2.7. Гипотеза исследования

2.8. Методологические и теоретические основы исследования

2.8.1. Классификация методов

2.8.1.1. 1. Теоретические 2. Эмпирические а) рабочие, частные методы; б) комплексные, общие методы 1. Содержательные 2. Формализованные 3. Методы теоретического анализа и синтеза

2.8.1.2. Методы обработки результатов исследования

2.8.1.2.1. 1. Методы экспериментально- эмпирического уровня 2. Методы теоретического уровня 3. Методы метатеоретического уровня

2.8.1.3. 1. Эмпирические методы 2. Теоретические методы

2.8.1.4. 1. Диалектический метод 2. Общие методы 3. Частнонаучные методы (Применяемые в одной конкретной науке.) 1. Общенаучные методы 2. Частнонаучные методы 3. Специальные методы

2.9. База исследования

2.10. Научная новизна исследования

2.11. Теоретическая значимость

2.12. Практическая значимость

2.13. Достоверность и обоснованность результатов исследования

2.14. Описание апробации и внедрения результатов исследования

3. Типы исследований

3.1. Обзорно-аналитическое исследование

3.2. Обзорно-критическое исследование

3.3. Теоретическое исследование

3.4. Эмпирическое исследование

3.5. Методическое исследование

3.6. Экспериментальное исследование

4. Классификации исследований

4.1. Фундаментальные исследования

4.2. Прикладные исследования

4.3. Разработки

5. Уровни методологии

5.1. Высший уровень – философская методология

5.2. Второй уровень - общенаучная методология

5.3. Третий уровень – конкретно-научная методология

5.4. Четвертый уровень - методика и техника исследования.

6. Принципы исследования

6.1. Принцип объективности

6.2. Принцип сущностного анализа

6.3. Генетический принцип

6.4. Принцип единства логического и исторического

6.5. Принцип концептуального единства

6.6. Принцип сочетания сущего и должного (В. В. Краевский)