2. critérios avaliativos múltiplos pensado na diversidade do público alvo
2.1. esse é um desfio que os docentes traça todos os anos ao iniciar o plano educacional, nosso fator de trabalho é humano e quando pensamos nesse fator é algo que não conseguimos ter controle porque os alunos já trazem suas experiências suas subjetividades pensando nisso a educação não pode ser fechada precisa ter um planejamento guarda-chuva que consegue atender essas subjetividades.
3. não é exclusiva no ensino EAD, mas "parece-me ser mais usado nesse formato".
