1. Учителя
1.1. обучение до уровня уверенного пользователя
1.1.1. обмен опытом
1.1.2. аполнение эл.журнала
1.1.3. подготовка к уроку
1.1.4. создание сайта, блога
1.1.5. общение с социальных сетях
1.1.6. электронная почта
1.1.7. использование "облачных" технологий
1.2. понимание необходимости электронного документооборота
1.2.1. выстраивание общение так, когда без эл.документооборота не обойтись
1.2.2. обязательность заполнения эл.документов
2. Родители
2.1. необходимый уровень общения
2.1.1. смотреть сайт, блог, другие виртуальные пространства
2.1.2. переписка по эл.почте
2.1.3. просматривать электронный журнал, уметь пользоваться личным кабинетом
3. Ученики
3.1. направление и корректировка работы
3.1.1. социальные сети
3.1.2. сайты, блоги
3.1.3. использование "облачных" технологий
3.1.4. "безопасный Интернет"
4. Администрация
4.1. владение компьютером на уровне уверенного пользователя
4.1.1. эл. почта
4.1.2. работа с текстовыми документами и электронными таблицами
4.1.3. видеоконференции
4.1.4. умение визуализировать информацию
4.1.5. работа с базами данных
4.1.6. основы общения в социальных сетях
4.1.7. понимание специфики "облачных" технологий
4.2. понимание необходимости эл. документооборота.
4.3. организация и проведение работ по внедрению и отладке документооборота
5. Секретарь, документовед
5.1. владение компьютером профессионально
5.1.1. владение офисным пакетом
5.1.2. эл.почта
5.1.3. сайты, блоги
5.2. понимание общей картины и проблем документооборота
5.2.1. создание шаблонов необходимых документов