Как научиться критич
создатель Ната ната
1. с высоты птичьего полёта на землю
2. осознаю
3. разобраться в понятиях
3.1. мышление
3.2. критическое
3.2.1. сравниваю
3.2.2. предлагаю свой вариант
4. строить денотатный граф
4.1. обобщаю
4.2. анализирую
4.3. создаю
5. заполнять общую таблицу УУД
5.1. наблюдаю
5.2. учитываю критерии
5.3. использую цвет
6. изучать приёмы визуализации
6.1. с земли к вершине
7. применять на практике
7.1. проблемные вопросы
7.2. сервисы Веб
7.3. опорные таблицы
8. проводить взаимооценку
8.1. рефлексия своей учебной деятельности