1. Язык в нашей жизни
1.1. Как и зачем изучать новые языки
1.2. Почему шутки смешные
1.3. Как заставить людей тебя слушаться
1.4. Зачем изучать языкознание
1.4.1. проще изучать языки
1.4.2. знать историю и значение слов
1.4.3. придумывать и понимать шутки
1.5. развивать логику
2. Разделы языкознания
2.1. Фонетика
2.1.1. Фонетический разбор
2.1.2. сравнение звуков разных языков
2.2. Морфология
2.2.1. суффиксы
2.2.1.1. образующие новые слова
2.2.1.2. показатели формы слова
2.2.1.3. Новый узел
2.2.2. корень
2.2.3. окончание
2.2.3.1. изменяет форму слова
2.2.3.2. показывает связи мжду словами
2.2.4. приставка
2.2.4.1. образует новые слова
2.3. Лексикология
2.3.1. слова русского языка
2.3.1.1. синонимы
2.3.1.1.1. слова близкие по смыслу.
2.3.1.2. антонимы
2.3.1.2.1. слова противоположные по значению
2.3.1.3. омонимы
2.3.1.3.1. слова одинаковые по написанию но разные по значению .
2.3.1.4. многозначные слова
2.3.1.4.1. слова с разным значением.
2.3.1.5. Новый узел
2.4. Грамматика
2.5. Синтаксис
2.6. Филология
3. С какими науками связано
3.1. Археология
3.2. Мифология
3.3. Биология
3.3.1. Названия пород животных
3.3.1.1. Масти лошадей
3.3.1.1.1. Вороная: потому что черная, как ворон
3.3.1.1.2. саврасая (возможно, от тюркского sapsary желтый )
3.3.1.1.3. рыжая - во всех индо-европейских языках есть слова с этим корнем (red, rufus)
3.3.1.1.4. караковая (от тюркского кара-кула = черно=бурый)
3.3.1.2. Породы лошадей
3.3.1.3. Породы кошек
3.3.1.3.1. сиамцы жили в городе сиам
3.3.2. Физиология
3.3.2.1. Что происходит у людей и животных во рту, когда они произносят звуки
3.4. география
3.4.1. На каких языках говорят в разных странах
3.4.1.1. В Японии на японском языке.
3.4.1.2. В Америке не на американском языке, а на английском
3.4.1.3. В Германии на немецком. Почему не на германском?
3.4.2. Есть карта мира а есть карта языкознания
3.5. спорт
3.5.1. фигурное катание: специальные термины
3.5.1.1. тулуп
3.5.1.1.1. теплая одежда
3.5.1.1.2. прыжок
3.5.1.2. волчок
3.5.1.2.1. игрушка
3.5.1.2.2. вращение
3.5.1.3. кораблик
3.5.1.3.1. маленький корабль
3.5.1.3.2. скольжение на двух ногах пятками внутрь
4. Историческое языкознание.
4.1. История фамилий
4.1.1. Русские фамилии
4.1.1.1. В основном, детям давали фамилии по профессии отца. Например сын кузнеца носил фамилию Кузнецов.
4.2. история имён
4.2.1. имена давались в осном от имён родствинеков бабушек и дедушек.
4.2.1.1. А в XII веке имена давались от святых
4.2.1.1.1. Примерно 2000 лет назад в Израиле от святых появились имена Иоанн, Анна, Елизавета.
4.3. История слов (этимология)
4.4. История языков
4.5. История письменности
4.5.1. История алфавита
4.5.2. иероглифы
4.5.3. материалы для письма