1. Досуг – это совокупность видов деятельности, ориентированных на удовлетворение физических, духовных и социальных потребностей людей в свободное время и связанных преимущественно с отдыхом и развлечениями.
2. Задачи культурно-досуговой деятельности:
2.1. - культурный отдых детей, их эмоциональная разрядка, что необходимо для психического и физического здоровья дошкольников;
2.2. - развитие детского творчества в различных видах художественной деятельности;
2.3. - развитие способностей к импровизации, готовности к экспромту;
2.4. -создание условий для творческого взаимодействия детей и взрослых;
2.5. - формирование коммуникативной культуры детей;
2.6. - расширение кругозора детей, обогащение разнообразными впечатлениями средствами интеграции содержания различных образовательных областей;
2.7. - формирование представлений о формах культурного отдыха, воспитание потребности в культурных развлечениях.
3. Продолжительность досугов зависит от возраста и индивидуальных особенностей дошкольников.
3.1. • в первой младшей группе — 20– 25 минут;
3.2. • во второй младшей группе — 25–35 минут;
3.3. • в средней группе — 35–40 минут;
3.4. • в старшей группе — 40-50 минут;
3.5. • в подготовительной группе — 50-60 минут.
4. Виды культурно-досуговой деятельности многообразны.
4.1. -отдых
4.2. -развлечения
4.3. -праздники
4.4. -самообразование
4.5. -творчесвто
5. Содержание досуговой деятельностивыстраивается на основе интеграции различных образовательных областей: изобразительной деятельности, детской художественной литературы, музыки, и др.
5.1. Возраст 4-5 лет В этом возрасте дети становятся более самостоятельными, у них лучше развита произвольная память, внимание, речь.
5.2. Возраст 5-6 лет В развитии произвольности внимания, памяти, поведения детей 5-6 лет происходит «скачок»: старшие дошкольники способны к более длительному произвольному вниманию, легко запоминают загадки, тексты небольших стихотворений и песен.
5.3. Возраст 6-7 лет У детей 7-го года жизни уже сформирована потребность в культурно-досуговой деятельности, которая дает им возможность пережить эстетические эмоции, радость от совместного творчества, новых ярких впечатлений
