1. Вюрцбург мектебі (Батыс Европа мен АҚШ-та кеңінен таралды. Психикалық процестерді тәжірибелік зерттеулер арқылы талдады. Көрнекті өкілдері: К.Марбе, И.Орт, А.Майер, Г.Уотт, А.Мессер, Н.Ах, К. Бюлер, О.Зельц). Бұл мектептің негізі Германияда қаланды.
1.1. Жеке адамның психологиялық ерекшеліктері.
1.1.1. Қасиеттердің тұрақтылығы.
1.1.2. Жеке адам тұтастығы.
1.1.3. Жеке адам белсенділігі.
1.2. Жеке адамның дамып қалыптасуына әсер етуші факторлар
1.2.1. үлкен әлеуметтік топтар
1.2.2. Кіші әлеуметтік топтар
1.2.3. Тәрбие
1.2.4. Іс-әрекет, ойын, оқу, еңбек
1.3. Жеке адамның психологиялық құрылымы
1.3.1. адамның психикалық қасиеттері (бағыттылығы, мінез, темперамент. қабілет)
1.3.2. өмірлік тәжірибе
1.3.3. психикалық жағдайлар
1.3.4. психикалық процестердің индивидуалды ерекшеліктері
1.4. Тұлғаның әлеуметтері.
1.4.1. жеке адамның жалпы әлеуметтенуі
1.4.2. жеке адамның кәсіптік рольдік әлеуметтенуі
1.4.3. кәсіптік әлеуметтену
2. Жоғары жүйке жүйесі типтері.
3. Дуэйн және Сидней Шульцтің «Қазіргі психология тарихы» пәнінің қалыптасу кезеңінен бүгінгі күнге дейінгі дамуын қамти отырып, роботтар мен жасанды интеллект секілді жаңа құбылыстарды психология тұрғысынан талдайды.
4. Ежелгі грек жұртының ғұламалары – Гераклит (б.з.д. VI ғ.) Демокрит (б.з.д. V ғ.) жан табиғаттың бір бөлігі, ол сол табиғат заңына бағынбайды деген пікірді қолдады
5. Платонның (б.з.д. 427 –347 ж.ж.) жан мәңгілік нәрсе, ол өлмейді, өшпейді деген идеалистік бағыты дамыды.
6. Аристотель (б.з.д. 384 – 322 ж.ж.) психологиялық ой-пікірді табиғи негізде түсіндіріп, психика туралы ілімді тереңірек зерттеп “Жан туралы” деген еңбек жазды.
7. Психология ғылымының дамуындағы бағыттар мен мектептер.
7.1. Э.Титченер негізін қалаған құрылым психологиясы (көрнекті өкілі – В.Вундт. Бұл мектеп сананың құрылымын тәжрибелік тұрғыдан іздестіруді мақсат етті);
7.1.1. Психика туралы түсінік.
7.1.2. Психиканың бейнелеу теориясы.
7.1.3. Психикалық қасиеттер.
7.1.4. Психикалық жағдайы.
8. Қазақстанда психология ғылымының даму жолы
8.1. Американдық психологиядағы функционализм ағымы.
8.2. Бихевиоризм
8.3. Гештальт – психология
8.4. Фрейдизм
8.5. Сананың ерекше қасиеттері
8.5.1. сананың тарихи сипаты
8.5.2. адамның айнала қоршаған дүниені тануындағы тарихи, онтогенетикалық және индивидуалды – гностикалық бірлік
8.5.3. адам санасының мақсат-бағдарлы және белсенді сипаты
8.5.4. адамның өзіндік сана сезімдік сипаты
8.5.5. ақиқаттың адам санасында жалпы және жанама бейнеленуі.