1. Определение
1.1. одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Способность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности.
2. Процессы памяти
2.1. запоминание
2.1.1. это процесс памяти, посредством которого происходит запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятие, мышления или переживания в систему ассоциативных связей. Основу запоминания составляет связь материала со смыслом в одно целое. Установление смысловых связей — результат работы мышления над содержанием запоминаемого материала.
2.2. хранение
2.2.1. процесс накопления материала в структуре памяти, включающий его переработку и усвоение. Сохранение опыта дает возможность для обучения человека, развития его перцептивных (внутренних оценок, восприятия мира) процессов, мышления и речи.
2.3. воспроизведение и узнавание
2.3.1. процесс актуализации элементов прошлого опыта (образов, мыслей, чувств, движений)
2.4. забывание
2.4.1. потеря возможности воспроизведения, а иногда даже узнавания ранее запомненного. Наиболее часто забываем то, что незначимо.
3. Пионером в исследовании памяти человека считается Герман Эббингауз, ставивший эксперименты на себе (основной методикой было заучивание бессмысленных списков слов или слогов).
4. Классификация видов памяти
4.1. по сенсорной модальности
4.1.1. зрительная (визуальная) память
4.1.2. моторная (кинестетическая) память
4.1.3. звуковая (аудиальная) память
4.1.4. вкусовая память
4.1.5. болевая память
4.2. по содержанию
4.2.1. образная память
4.2.2. моторная память,
4.2.3. эмоциональная память
4.3. по организации запоминания
4.3.1. эпизодическая память
4.3.2. семантическая память,
4.3.3. процедурная память
4.4. по временным характеристикам
4.4.1. долговременная (декларативная) память
4.4.2. кратковременная память
4.4.3. ультракратковременная память
4.5. по наличию цели
4.5.1. произвольная
4.5.2. непроизвольная
4.6. по наличию средств
4.6.1. неопосредованная
4.6.2. опосредованная
4.7. по уровню развития
4.7.1. моторная
4.7.2. эмоциональная
4.7.3. образная
4.7.4. словесно-логическая