Benejam, P. (2002) Didáctica y construcción del conocimiento social en la escuela. Pensamiento Ed...

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Benejam, P. (2002) Didáctica y construcción del conocimiento social en la escuela. Pensamiento Educativo. Pensamiento Educativo, Revista De Investigación Latinoamericana (PEL), 30(1), 61–74. Kitson, A., Husbands, C. & Steward, S. (2015). Evidencia e investigación en la enseñanza de la historia. En Didáctica de la historia en educación secundaria y bachillerato (pp. 85-98). Morata. Santisteban, A. (2011). La formación del pensamiento social y el desarrollo de las capacidades para pensar la sociedad. En: Santisteban, A. y Pagès, J. (coord.) Didáctica del Conocimiento del Medio Social y Cultural en la Educación Primaria. Ciencias Sociales para comprender, pensar y actuar (pp. 85-104). Síntesis. создатель Mind Map: Benejam, P. (2002) Didáctica y construcción del conocimiento social en la escuela. Pensamiento Educativo. Pensamiento Educativo, Revista De Investigación Latinoamericana (PEL), 30(1), 61–74.    Kitson, A., Husbands, C. & Steward, S. (2015). Evidencia e investigación en la enseñanza de la historia. En Didáctica de la historia en educación secundaria y bachillerato (pp. 85-98). Morata.    Santisteban, A. (2011). La formación del pensamiento social y el desarrollo de las capacidades para pensar la sociedad. En: Santisteban, A. y Pagès, J. (coord.) Didáctica del Conocimiento del Medio Social y Cultural en la Educación Primaria. Ciencias Sociales para comprender, pensar y actuar (pp. 85-104). Síntesis.