Компьютерные тренажеры в образование лиц с ОВЗ

1. Вывод результатов помощи лицам с ОВЗ в использование компьютерных тренажеров

1.1. появление коммуникативных навыков

1.2. улучшение звукопроизношения

1.3. развитие моторики

1.4. внимание

1.5. вербальная и зрительная память

2. Определить подходящие направление компьютерного тренажера

2.1. Психологическое

2.2. Физическое

2.3. Социальное

2.4. Профессиональное

3. Цели

3.1. Вызвать интерес

3.2. Индивидуализации обучения

3.3. Моделирование жизненных ситуаций

3.4. Исправление ошибок

4. На что обращать внимание при работе лиц с ОВЗ

4.1. Категорию болезни человека с ОВЗ

4.2. Восприятие окружающей информации, понимание что

5. Формы работы с лицами ОВЗ

5.1. Групповые занятия

5.2. Индивидуальные

5.3. Дистанционные