1. Знания
1.1. Описание: Запоминание и воспроизведение изученного материала - от конкретных фактов до целостной теории
1.1.1. Действия учащегося: Воспроизведение терминов, фактов, методов, основных понятий, правил и принципов
1.1.1.1. Используются: электронные версии книг, простейшие редакторы, инструменты по созданию заметок
2. Понимание
2.1. Описание: Преобразование материала из одной формы выражения в другую, интерпритация материала, предположение о дальнейшем ходе событий, явлений
2.1.1. Действия учащегося: Объяснение фактов, правил, принципов; преобразование словестного материала в математические выражения; предположительное описание будущих последствий, вытекающих из имеющихся данных
2.1.1.1. Используются: дополнительные опции цифровых технологий
3. Применение
3.1. Описание: Умение использовать изученный материал в конкретных условиях и новых ситуациях
3.1.1. Действия учащегося: Применение законов, теорий в конкретных практических ситуациях, использование понятий и принципов в новых ситуациях
3.1.1.1. Используются: дополнительные опции цифровых технологий
4. Анализ
4.1. Описание: Умение разбить материал на составляющие так, чтобы ясно выступала структура
4.1.1. Действия учащегося: Вычленение частей целого; выявление взаимосвязи между ними; определение принципов взаимосвязи целого; видение ошибок и упущений в логике рассужденийя; проведение различия между фактами и следствиями
4.1.1.1. Используются: информационные технологии, инструменты и приложения для совместной работы, создания цифровых артефактов, онлайн комментирования и т.д
5. Синтез
5.1. Описание: Умение комбинировать элементы, чтобы получитьь целое, обладающее новизной
5.1.1. Дейчтвия учащегося: Написание сочинения, выступления, доклада, реферата; предложение плана проведения эксперимента или других действий; составление схемы задач
5.1.1.1. Используются: информауионные технологии, инструменты и приложения для совместной работы, создания цифровых артефактов, онлайн комментирования и т.д
6. Оценивание
6.1. Описание: Умение оценивать значение того или иного материала в конкретной ситуации
6.1.1. Действия учащегося: Оценивание логики построения писменного текста; оценивание соответствия выводов имеющимися данным; оценивание значимости того или иного продукта деятельности
6.1.1.1. Используются информационные технологии, инструменты и приложения для совместной работы, создания цифровых артефактов, онлайн комментирования и т.д