Развод

1. Использование мультимеди

1.1. ОБРАЗОВАНИЕ используется для компьютерных учебных курсов и справочников(энциклопедии,сборники)

1.2. ПРОМЫШЛЕННОСТЬ используют как способ презентации информации для акционеров,руководства и коллег

1.3. ТЕХНИКА разработчики программного обеспечения могут использовать мультимедиа в компьютерных симуляторах чего угодно

2. МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ выполненная с помощью специализированной программы на компьютере,в которой задействованы все современные мультимедийные возможности)

3. ЦЕЛЬ:

3.1. -Отбор путем чрезвычайно строгого анализа из уже имеющихся рыночных продуктов тех,которые могут быть использованы в рамках соответствующих курсов.

3.2. -Разработка мультимедийного продукта преподавателям в соответствии с целями и задачами учебных курсов и дисциплин

4. 1 Группа факторов риска развода

4.1. 1 Личностные факторы риска

4.1.1. индивидуально-типологические особенности супругов, •

4.1.2. опыт семейной жизни •

4.1.3. ••состояние сома-тического и нервно-психического здоровья, социально-демографические характеристики и др.) состояние сома-тического и нервно-психического здоровья, социально-демографические характеристики и др.)

4.2. -

4.3. 2 Наличие нескольких сюжетных линий в содержании продукта

4.4. 3 Художественный дизайн интерфейса и средства навигации

5. прародительской семьи,

6. ПРЕИМУЩЕСТВА МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ: -интерактивность -мобильность -информативность -экономическая эффективность

7. Что такое мультимедиа?

7.1. Современные цифровые технологии,дающие возможность совмещать достижения аудиовизуальной техники(тесты,звуки,видеоизоброжения,графики и т.п)

8. ТЕХНОЛОГИИ МУЛЬТИМЕДИА

8.1. -Телевизионный приём - Видеозахват -Анимация -Звуковые эффекты -Трёхмерная графика(3D) -Музыка MDI

9. СФЕРА ПРИМЕНЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИА

9.1. в медицине

9.2. в бизнесе

9.3. военная промышленность

9.4. в искусстве

9.5. в кино и видеоискусстве

10. МУЗЕЙ

10.1. Япония

10.2. Россия