1. Что мы знаем
1.1. Формулы
1.1.1. Для нахождения неизвестного
1.1.1.1. S=Vt
1.1.1.2. V=S/t
1.1.1.3. t=S/V
1.1.2. Расстояние при встречном движении
1.1.2.1. (V1+V2)*t=S
1.1.3. Расстояние при противоположным направлении
1.1.3.1. (V1+V2)*t=S
1.1.4. Скорость вдогонку
1.1.4.1. V2-V1=V(общая)
1.1.4.1.1. при V2>V1
1.1.5. Скорость с отстованием
1.1.5.1. V1-V2=V(общая)
1.1.5.1.1. при V1>V2
1.1.6. Скорость по течению
1.1.6.1. V(объекта)-V(течения)
1.1.7. Скорость против течения
1.1.7.1. V(объекта)+V(течения)
1.2. Значение формул
1.2.1. S - это путь
1.2.2. V - скорость
1.2.3. t - время
1.3. Мы знаем алгоритм решения задач
1.3.1. 1. Внимательно прочитайте задачу.
1.3.2. 2. Запишите в «Дано» все данные и правильно запишите искомую величину.
1.3.3. 3. Сделайте чертёж, схему или таблицу.
1.3.4. 4. Напишите формулу по которым находится искомая величина.
1.3.5. 5. Запишите дополнительные формулы, если это необходимо. Сделайте математические преобразования.
1.3.6. 6. Подставьте цифровые значения в окончательную формулу. Вычислите ответ. Проанализируйте его.
1.3.7. 7. Запишите ответ.
2. Что мы умеем
2.1. Составлять формулы
2.1.1. Для нахождения неизвестного
2.1.1.1. S=Vt
2.1.1.2. V=S/t
2.1.1.3. t=S/V
2.1.2. Расстояние при встречном движении
2.1.2.1. (V1+V2)*t=S
2.1.3. Расстояние при противоположным направлении
2.1.3.1. (V1+V2)*t=S
2.1.4. Скорость вдогонку
2.1.4.1. V2-V1=V(общая)
2.1.4.1.1. при V2>V1
2.1.5. Скорость с отстованием
2.1.5.1. V1-V2=V(общая)
2.1.5.1.1. при V1>V2
2.1.6. Скорость по течению
2.1.6.1. V(объекта)-V(течения)
2.1.7. Скорость против течения
2.1.7.1. V(объекта)+V(течения)
2.2. Создавать таблицы
2.2.1. Без названия
2.3. Пользоваться алгоритмом решения задач
2.3.1. 1. Внимательно прочитайте задачу.
2.3.2. 2. Запишите в «Дано» все данные и правильно запишите искомую величину.
2.3.3. 3. Сделайте чертёж, схему или таблицу.
2.3.4. 4. Напишите формулу по которым находится искомая величина.
2.3.5. 5. Запишите дополнительные формулы, если это необходимо. Сделайте математические преобразования.
2.3.6. 6. Подставьте цифровые значения в окончательную формулу. Вычислите ответ. Проанализируйте его.
2.3.7. 7. Запишите ответ.徬겇ߐĀːཤ
3. Где мы это можем применить
3.1. На работе
3.1.1. Различные профессии требуют знаний формул
3.1.1.1. Водитель
3.1.1.2. Учитель математики
3.1.1.3. Экономист
3.1.1.4. Составитель графиков движения транспорта
3.1.1.5. ГИБДД
3.1.1.6. Полиция
3.2. В повседневной жизни
3.2.1. Подсчитать за сколько дней можно добраться из Омска в Москву
3.2.2. Узнать растояние пройденное за определённый промежуток времени
3.3. В учёбе
3.3.1. Для решения задач по математике
3.3.1.1. Расстояние между двумя селами 90 км. Из этих сел одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста. Один всю дорогу ехал со скоростью 10 км/ч, другой - 20 км/ч. Через сколько часов они встретились?
3.3.1.2. Два пешехода одновременно вышли в противоположных направлениях из одного пункта. Скорость первого 4 км/ч, скорость второго 5 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч? На сколько километров в час пешеходы удаляются друг от друга?
3.3.1.3. Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 36 км. Скорость первого 10 км/ч, второго 8 км/ч. Через сколько часов они встретятся?