Andragogía, Eswin Josue Hernandez Ache Carné : 2752-18-2150

1. Papel del Facilitador:

1.1. Guía y apoyo en lugar de control.

1.2. Facilita la colaboración y el diálogo.

1.3. Adapta el enfoque según las necesidades individuales.

2. Beneficios:

2.1. Mayor compromiso y motivación.

2.2. Aprendizaje relevante y aplicable.

2.3. Autonomía y responsabilidad del estudiante.

3. Definición:

3.1. Enfoque de enseñanza y aprendizaje dirigido a adultos.

3.2. La teoría de la andragogía reconoce que existe una distinción entre cómo aprenden los adultos y los niños.

4. Características de los Adultos:

4.1. Autodirigidos

4.2. Experiencia previa

4.3. Orientados a la tarea

4.4. Motivados internamente

5. Principios Fundamentales:

5.1. Autodirección: Los adultos quieren control sobre su aprendizaje.

5.2. Experiencia: El aprendizaje se basa en experiencias anteriores.

5.3. Orientación a la tarea: Los adultos buscan aprender lo que es relevante.

5.4. Motivación Interna: La motivación se deriva de necesidades y objetivos personales.

6. Diferencias con la Pedagogía:

6.1. Pedagogía: Enseñanza centrada en el maestro.

6.2. Andragogía: Enseñanza centrada en el alumno adulto.

7. Metodologías Andragógicas:

7.1. Aprendizaje activo

7.2. Participación en la toma de decisiones

7.3. Resolución de problemas

7.4. Aplicación práctica