1. Новизна
1.1. Виртуальное пространство вместо парты
1.2. Интернет вместо доски
1.3. Самообразование вместо обучающих инструкций
1.4. Виртуальный класс
1.5. Неформальное общение вместо дидактики
2. Недостатки
2.1. Возможность нестабильного интернет-соединения на удалёнке
2.2. Малое количество методических материалов
2.3. Низкая компьютерная грамотность учителей
2.4. Установка родителей «дистанционная форма обучения — это никакое не образование»
2.5. Высокие требования к администрированию дистанционной школы
2.6. Необходимый высокий уровень самоорганизации учеников
2.7. Высокая стоимость построения дистанционной системы образования на начальных этапах
2.8. Высокая трудоёмкость разработки интерактивных заданий
3. Лайфхаки по связи с преподователем
3.1. В ZOOM можно сделать красивый фон
3.2. В ZOOM можно открыть 2 вкладки с материалом, который не выучил и с самим ZOOM
3.3. Если вас заставляют сдавать дистанционно физические нормативы, и тут можно схитрить. Зачем делать 30 отжиманий, если можно предварительно записать на видео одно и зациклить его в видео-редакторе
3.4. Если у вас онлайн-урок, а вам срочно нужно быть в другом месте с другими людьми, предварительно запишите 10-секундное видео с собой. Во время подключения к уроку, поставьте вместо фона не свое фото, а отснятое видео.
4. Что нужно иметь дома для дистанционного обучения
4.1. Ноутбук
4.1.1. Диагональ от 13 до 15 дюймов
4.1.2. Высокая автономность
4.1.3. Встроенная веб-камера
4.1.4. Удобная клавиатура
4.2. Гарнитура
4.3. Принтер/сканер
5. Лучшие образовательные онлайн-платформы
5.1. Skillbox
5.2. Нетология
5.3. Geekbrains
5.4. Skypro
5.5. Яндекс Практикум
5.6. Talentsy
5.7. Среда Обучения
5.8. Eduson.academy
5.9. ЕШКО
5.10. Открытое Образование
6. Кому подойдет дистанционное обучение?
6.1. Путешествуют/часто сменяют место жительства
6.2. Людям, которые работают
6.3. Для людей, которым нужен гибкий график
7. Системы дистанционного обучения
7.1. Детская
7.2. Ориентированная на взрослую аудиторию
7.3. Смешанная
8. Формы
8.1. Видеоконференции
8.2. Аудиоконференции
8.3. Онлайн-вебинары и их записи
8.4. Занятия на интерактивной платформе
8.5. Письма по электронной почте
9. Преимущества
9.1. Массовость: возможность вместе учиться детям из разных городов и с разными жизненными ситуациями
9.2. Дистанционное школьное образование не отличается от очного по методам и формам
9.3. Шанс учиться дома, а не ездить через весь город
9.4. Получение знаний в удобное время для ребёнка
9.5. Освоение новых технологий
9.6. Мобильность и оперативность образовательного процесса
9.7. Развитие самодисциплины и самообразования
10. Лайфхаки для дистанционного обучения
10.1. Избавляемся от информационного мусора
10.1.1. К информационному мусору относятся:
10.1.1.1. Социальные сети
10.1.1.2. Мессенджеры
10.1.1.3. Телевизор
10.1.1.4. Игры
10.2. Учимся себя заставлять
10.3. Делаем домашнюю работу как можно быстрее
10.3.1. Дейсвенная схема запоминания информации:
10.3.1.1. Первый раз повторить через 20 минут после занятия
10.3.1.2. Второй раз повторить через 2 часа после занятия
10.3.1.3. Третий раз повторить перед сном в день занятия
10.3.1.4. Четвертый раз повторить на утро следующего дня после занятия
10.3.1.5. Пятый раз повторить днем или вечером следующего дня после занятия
10.4. Работаем в команде
10.4.1. Друзья
10.4.2. Одноклассники
10.4.3. Родственники
10.5. Используем диктофон для:
10.5.1. Выучить что-то наизусть
10.5.2. Подготовиться к контрольной
10.5.3. Подготовиться к выступлению на публике
10.6. Визуализируем
10.6.1. Цветные стикеры и маркеры
10.6.2. Скетчноутинг
10.6.3. Другие способы запоминания информации:
10.6.3.1. Методо ОВОД
10.6.3.2. Методо ОЧОГ
10.6.3.3. Метод Цицерона
10.6.3.4. Метод пиктограмм
10.6.3.5. Метод Аткинсона
10.7. Правильно ищем нужную информацию
10.8. Используем горячие клавишы
10.8.1. Win + пробел – переключает язык на клавиатуре
10.8.2. Win + PrtScr – делает быстрый скриншот с последующим сохранением в папку
10.8.3. Win + Home – быстро сворачивает окна, оставляя активное (восстановить все назад можно при повторном нажатии)
10.8.4. Ctrl + Shift + T – восстановит случайно закрытую последнюю вкладку в браузере
10.9. Следим за своим питанием
10.9.1. Если нет времени полноценно поесть, нужно использовать правильный перекус
10.9.1.1. Орехи/сухофрукты
10.9.1.2. Соки
10.9.1.3. Вареное яйцо
10.9.1.4. Сыр
10.9.1.5. Сельдерей
10.9.1.6. Манго