1. Роль сайтов.
1.1. Востребованность сайта
1.1.1. Увеличение кол-ва абитуриентов.
1.1.1.1. Популярность сайта растет.
1.2. Для абитуриента.
1.2.1. Привлечение новых лиц.
1.2.1.1. Внимание к ВУЗу.
1.2.1.2. Сайт интересен в изучении.
1.2.2. Сайт–знакомство с ВУЗом.
1.2.2.1. Информация о ВУЗе.
1.2.2.2. Выбор зависит от сайта.
2. Инструмент маркетинга.
2.1. Основные области.
2.1.1. Реклама в Интернете.
2.1.1.1. Медийная.
2.1.1.2. Контекстная.
2.1.1.3. Реклама в социальных медиа.
2.1.2. Связи с общественностью.
2.1.2.1. Новости.
2.1.2.2. Пресс-релизы.
2.1.2.3. Публикации.
2.1.2.4. Обзоры.
2.2. Способы.
2.2.1. Дистанционная форма образования.
2.2.1.1. Реклама курсов.
2.2.1.2. Реклама онлайн–школ.
2.2.2. Потребительский рынок.
2.2.2.1. Рассылки.
2.2.2.2. Электронная почта.
2.2.2.3. Социальные сети.
3. Содержание.
3.1. Визуал.
3.1.1. Дизайн.
3.1.1.1. Доступность.
3.1.1.2. Читаемость текста.
3.1.1.3. Минималистичность.
3.1.2. Цветовая палитра.
3.1.2.1. Минимум ярких цветов.
3.1.2.2. Контрастность.
3.2. Интерфейс.
3.2.1. Требования.
3.2.1.1. Только главная информация.
3.2.1.2. Минимум текста.
3.2.1.3. Удобство в использовании.
3.2.2. Разделы.
3.2.2.1. Главная страница.
3.2.2.2. О ВУЗе.
3.2.2.3. Поступающим/студентам.
4. Примеры.
4.1. ВУЗы России.
4.1.1. Технические.
4.1.1.1. СПбУТУиЭ.
4.1.1.2. Университет ИТМО.
4.1.2. Гуманитарные.
4.1.2.1. НИУ ВШЭ.
4.1.2.2. СПбГАСУ.
4.2. Иностранные ВУЗы.
4.2.1. Англия.
4.2.1.1. Оксфордский университет.
4.2.1.2. Кембриджский университет.
4.2.2. Америка.
4.2.2.1. Гарвардский университет.
4.2.2.2. Стэнфордский университет.