1. Презентационные технологии - это совокупность технических средств, приёмов и способов воспроизводства наглядных материалов.
1.1. Информатика
1.1.1. Теоретическая информатика
1.1.1.1. занимается теорией формальных языков и автоматов, теориями вычислимости и сложности, теорией графов, криптологией, логикой
1.1.2. Практическая информатика
1.1.2.1. Практическая информатика обеспечивает фундаментальные понятия для решения стандартных задач, таких, как хранение и управление информацией с помощью структур данных, построения алгоритмов, модели решения общих или сложных задач.
1.1.3. Техническая информатика
1.1.3.1. Техническая информатика занимается аппаратной частью вычислительной техники, например основами микропроцессорной техники, компьютерных архитектур и распределенных систем.
1.1.4. Прикладная информатика
1.1.4.1. Прикладная информатика объединяет конкретные применения информатики в тех или иных областях жизни, науки или производства, бизнес-информатика, геоинформатика, компьютерная лингвистика, биоинформатика
1.1.5. Естественная информатика
1.1.5.1. Она опирается на такие классические научные направления, как теории эволюции, морфогенеза и биологии развития, системные исследования, исследования мозга, ДНК, иммунной системы и клеточных мембран, теория менеджмента и группового поведения, история и другие
1.2. Програмное обеспечение
1.2.1. Все или часть программ, процедур, правил и соответствующей документации системы обработки информации
1.2.2. Компьютерные программы, процедуры и, возможно, соответствующая документация и данные, относящиеся к функционированию компьютерной системы .
1.2.3. Совокупность программ системы обработки информации и программных документов, необходимых для эксплуатации этих программ
2. Базы данных - это хранилище данных для совместного использования.
2.1. Изобразительные
2.1.1. Живопись
2.1.2. Декоративно-прикладное искусство
2.1.3. Скульптура
2.1.4. Фотоискусство
2.1.5. Граффити
2.1.6. Немое кино
2.2. Зрелищные
2.2.1. Театр
2.2.2. Опера
2.2.3. Эстрада
2.2.4. Цирк
2.2.5. Киноискусство
2.3. Неизобразительные (выразительные)
2.3.1. Архитектура
2.3.2. Литература
2.3.3. Музыка
2.3.4. Хореография
2.3.5. Балет
3. Online-консультирование
3.1. Онлайн-консультант -программное обеспечение, предназначенное специально для установки на сайты различной тематики, для обеспечения онлайн-помощи пользователя
3.2. Онлайн-консультация - это простой современный способ получить заочную консультацию через интернет
3.3. Положительные стороны применения
3.3.1. экономия времени и финансовых средств
3.3.2. широкие возможности для выбора специалиста
3.3.3. оперативность получения ответа на интересующий вопрос, касающийся определенной сферы
3.3.4. возможность обеспечения максимально комфортного и всестороннего консультирования и поддержки посетителя сайта
3.3.5. круглосуточная возможность использования услуг различных специалистов
4. Сетевое взаимодействие субъектов образовательного процесса - это система связей, позволяющих разрабатывать, апробировать и предлагать профессиональному педагогическому сообществу инновационные модели содержания образования и управления системой образования; это способ деятельности по совместному использованию ресурсов.
4.1. Мультимедийные технологии
4.1.1. способ представления информации в компьютере с возможностью одновременного использования текста, графики, звука, видео и анимационных эффектов.
4.2. Гуманитарные науки
4.2.1. Дисциплины, изучающие человека в сфере его духовной , умственной, нравственной, культурной и общественной деятельности.
5. Электронные образовательные ресурсы - учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.
5.1. Возможность создания рисунков, граффити, фотографии и т.д.
5.2. Возможность создания и редактирования музыки, записи треков
5.3. Возможность создания видеофайлов, фильмовпрезентаций
5.4. Возможность создания моделей для будущих проектов
5.5. Возможность записи и редактирования текстовых файлов (создание текста песен, текстов книг, сценариев...)
6. Дистанционные образовательные технологии
6.1. Формы занятий
6.1.1. Чат-занятия
6.1.2. Веб-занятия
6.1.3. Телеконференции
6.2. Средства дистанционного обучения
6.2.1. Учебные книги
6.2.2. Сетевые учебно-методические пособия
6.2.3. Компьютерные обучающие системы в обычном и мультимедийном вариантах
6.2.4. Аудио учебно-информационные материалы
6.2.5. Видео учебно-информационные материалы, видеокурсы
6.2.6. Лабораторные дистанционные практикумы
6.2.7. Базы данных и знаний с удаленным доступом
6.2.8. Электронные библиотеки с удаленным доступом
6.3. Преимущества и возможности ДО
6.3.1. Предоставление возможности обучения большему количеству людей
6.3.2. Универсальный доступ к учебной системе через браузер
6.3.3. Непрерывность обучения
6.3.4. Повышение продуктивности обучения
6.3.5. Появление новых и развитие ранее существующих образовательных программ
6.4. Комплекс образовательных методик и подходов
6.4.1. Образовательный подход
6.4.2. Антрагогический подход
6.4.3. Развивающий подход
6.4.4. Маркетинговый подход
6.4.5. Развитие творческих способностей студентов, умения принимать решения в неординарных условиях путем использования проблемных методов обучения (case study и рабочие ситуации)