1. Определение МООК
1.1. МООК - отдельная методика обучения, включающая в себя большой комплекс разнообразной деятельности. И как и у каждой методики, МООК имеет свои достоинства и недостатки.
1.1.1. Расшифровка МООК
1.1.1.1. Massive (массовый): данная форма интернет-обучения предполагает большое количество студентов, не ограниченных географическим положением.
1.1.1.2. Open (открытый): онлайн обучение бесплатно для всех желающих.
1.1.1.3. Online (онлайн): курсы дистанционного обучения проводятся с использованием средств онлайн связи. Все материалы находятся в электронном виде в свободном доступе.
1.1.1.4. Course (курс): структурированная и упорядоченная подача информации с определенными целями, правилами работы и временными ограничениями, которые, тем не менее, могут изменяться для каждого отдельного участника.
2. Достоинства МООК
2.1. Доступность: Онлайн-курсы доступны для людей со всего мира, что позволяет им получить качественное образование независимо от их местоположения.
2.2. Гибкость: Учащиеся могут изучать материалы в удобное для них время и темпе.
2.3. Разнообразие: Существует огромное количество онлайн-курсов на различные темы, что позволяет учащимся выбирать курсы, которые соответствуют их интересам и потребностям.
2.4. Экономия: Онлайн-курсы обычно стоят меньше, чем традиционные курсы или высшее образование.
2.5. Персонализация: Учащиеся могут задавать вопросы преподавателю и получать обратную связь в режиме реального времени, что делает процесс обучения более индивидуальным.
2.6. Возможность совмещения с работой или учебой: Онлайн-курсы позволяют совмещать обучение с работой или другими обязательствами.
3. Недостатки МООК
3.1. Необходимость самодисциплины: Не все люди могут успешно обучаться самостоятельно, без контроля со стороны преподавателя или учебного заведения.
3.2. Технические проблемы: Некоторые люди могут испытывать трудности с доступом к Интернету или с использованием онлайн-платформ для обучения.
3.3. Недостаток личного общения: В отличие от традиционных курсов, онлайн-курсы не предоставляют возможности для личного общения с преподавателями и другими студентами.
3.4. Отсутствие практических занятий: Некоторые онлайн-курсы могут не включать практические занятия, которые важны для освоения некоторых навыков.
4. История создания МООК
4.1. Дэйв Комерьер по праву считается отцом и создателем МООК, представив в 2008 инновационную модель образования в онлайн формате.
4.1.1. Переход обучения в интернет-плоскость начался в 2000-х годах в связи с появлением открытых интернет-курсов, когда известные мировые университеты начали выкладывать в свободный доступ записанные лекции. Спрос на подобные образовательные услуги оказался крайне велик, и уже в 2000-х году сформировалась принципиально новая методика образования под названием МООК. Датой основания дистанционного образования считается 2008 год, хотя сам термин «MOOC» был предложен только в 2010 году – его автором является Дэйв Кормье из университета Острова Принца Эдуарда МООК сегодня стремительно растёт: увеличивается число поставщиков MOOК, количество вузов, принимающих участие в их создании, количество курсов и число обучаемых. Наряду с количественными изменениями, имеют место и качественные – это «тяготение» к современным мультимедийным технологиям (использование HD видео, 3D-миров, дополненной и виртуальной реальности, cave-технологий, элементов геймификации), усиление интерактивной и коммуникативной составляющих обучения.
5. Типы контента МООК
5.1. видеолекции
5.1.1. вебинары, тренинги
5.2. интерактивные упражнения
5.2.1. интерактивный курс
5.3. аудио материалы
5.3.1. подкаст, аффирмация
6. Примеры удачных МООК
6.1. “Python для всех” - Яндекс Практикум: Курс обучает основам программирования на языке Python с нуля, подходит для начинающих.
6.2. “Английский язык для начинающих” - Skyeng: Курс разработан для тех, кто только начинает изучать английский язык и хочет получить базовые знания.
6.3. “Введение в алгоритмы” - Coursera: Этот курс предоставляет студентам фундаментальные знания в области алгоритмов и структур данных.
7. Будущее МООК и тенденции развития
7.1. № 1
7.1.1. Использование искусственного интеллекта в обучении: Многие платформы онлайн-образования начинают использовать искусственный интеллект для персонализации обучения и улучшения качества курсов.
7.2. №2
7.2.1. Расширение доступа к образованию: Все больше стран начинают предлагать бесплатные онлайн-курсы для своих граждан, чтобы расширить доступ к образованию.