1. Découverte Le Fontionnelle de l'Université
1.1. ORGANISATION PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION UNIVERSITAIRE
1.1.1. Regroupements
1.1.2. Enseignants
1.1.3. Les stages
1.1.4. Evaluation
1.1.5. Effectif
1.2. L'organisation de la recherche scientifique
1.2.1. Financement de la recherche
1.2.2. Identification des problèmes
1.2.3. Analyser
1.2.4. Conception de l'expérience
1.2.5. Observation
1.2.6. Collection des Données
1.3. Organisation de l'Université Marocaine
1.3.1. Nouveau sujet
1.3.2. Nouveau sujet
1.3.3. Nouveau sujet
1.4. Organisation administrative des établissemen
1.4.1. Direction et leadership
1.4.2. Gestion des ressources humaines
1.4.3. Secrétaire général
1.4.4. Gestion des élèves et étudiants
1.4.5. Infrastructures
1.5. SCOLARITÉ
1.5.1. Apprentissage
1.5.2. Formulaire d'éducation
1.5.3. Nouveau sujet
1.5.4. Technologie éducative
1.5.5. Éducation de base
1.5.6. Objectifs éducatifs
1.6. Missions de la l'Université Marocaine
1.6.1. Développement de l'environnement
1.6.2. Développement d'humain
1.6.3. Amélioration de la Qualité de la Région
1.6.4. Education et formation
1.6.5. Santé, Environnement et Quality De Vie
2. MODES D'ENSEIGNEMENT
2.1. enseignement direct
2.2. enseignement indirect
2.3. enseignement interactif
2.4. étude ou pratique indépendante
2.5. apprentissage expérientiel
3. TRAVAIL PERSONNEL
3.1. Préparer et réussir sa soutenance
3.2. Préparer et réussir son exposé oral
3.3. Produire un commentaire de texte
3.4. Faire une note de synthèse
3.5. Faire une recherche documentaire
3.6. Prendre des notes
4. RESPECT DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE
4.1. Invention
4.2. Obtention végétale
4.3. Dessin industriel
4.4. Logiciel
4.5. Œuvre
4.6. Droit d'auteur
5. TUTORAT
5.1. de réintégration
5.2. de transition
5.3. de transmission
5.4. de développement.
5.5. d'inclusion
5.6. d'insertion
6. Modalités de validation
6.1. modules
6.1.1. note doit être supérieure ou égale à 10
6.2. semestres
6.2.1. note > ou = 10 /20 qui composent ce même module
6.3. filières
6.3.1. l'étudiant a obtenu une note finale supérieure à 10
7. Composantes du Système d'Enseignement Supérieur
7.1. Culture du milieu environnant
7.2. Aide financière
7.3. Sources d'informations académiques
7.4. Organisme gouvernemental de surveillance
7.5. Processus éducatif
7.6. Bibliothèques
8. PARCOURS UNIVERSITAIRE DE L'ÉTUDIANT
8.1. la licence en 3 ans (bac+3)
8.2. le master en 2 ans (bac +5)
8.3. le doctorat en 3 ans (bac+8)
8.4. le DAEU en 1 à 4 ans (niveau 4, équivalent du bac)
9. ACTIVITÉS CULTURELLES ET SPORTIVES
9.1. enrichissement du niveau culturel général des étudiants
9.2. Écrire,dessiner. bricoler apprendre le montage vidéo et la photo
9.3. Encadrées par des professionnels
9.4. Amateurs spontanés des étudiants
9.5. Améliorer la participation des étudiants
9.6. club de sport
9.6.1. Les équipements
9.6.2. L’emplacement
9.6.3. L’ambiance
9.6.4. Les horaires
9.6.5. Les conditions
10. CRÉDIT
10.1. Réaliser au moins 1500 heures de volume de travail.
10.1.1. une année universitaire
10.2. ECTS est obtenu après 25 à 30 heures de cours
10.2.1. valider un semestre