El aprendizaje de define como un proceso que reúne las experiencias e influencias personales y a...

1. En este sentido las teorías del aprendizaje desarrollan hipótesis que describen como es que se lleva a cabo este proceso.

2. CONDUCTISMO

3. Se centra en el estudio de la conducta observable para controlarla y predecirla.

4. Se originó en 1990 y fue la corriente dominante hasta principio del siglo XX.

5. Representantes: Watson, Thorndike, Skinner, Pavlov.

6. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

7. APRENDIZAJE SOCIAL

8. Parte del aprendizaje humano se da en el medio social, al observar a los otros adquirimos conocimientos, reglas, habilidades y actitudes.

9. Desarrollada por Albert Bandura. También llamada aprendizaje de vicario y aprendizaje por observación.

10. Surgió en 1970 y 1980. Busca que los alumnos crean sus propias ideas, como una reconstrucción más que una transmisión del conocimiento.

11. El estudio científico del aprendizaje inició a principios del siglo XX, y entre los principales conceptos y teorías del aprendizaje incluyen el: Conductismo, el aprendizaje social, constructivismo, entre otros.

12. CONSTRUCTIVISMO

13. Es una postura que argumenta que las personas forman o construyen gran parte de lo que aprenden y comprenden.

14. Principales representantes: Piaget, Bruner, Ausubel, Vigotsky.