Анализ интегрированного онлайн-урока русского и английского языка "Заимствованные слова" https://sites.google.com/site/integrirovannyjurokrussko/ Анализ выполнила: Богданова Светлана Владимировнасоздатель Светлана Богданова
1. Работа в группах
1.1. ИКТ. http://www.stixy.com/guest/239886
1.2. Сотрудничество. Самостоятельная групповая работа
1.3. Развитие логического мышления. Анализ, сравнение, соотнесение. Оценивание.
1.4. Совершенствование лексических навыков. Выяснение причин заимствования слов.
2. Введение в тему урока
2.1. Мотивация учебной деятельности. ИКТ. https://cacoo.com/diagrams/LRdE2lxAgW29HFG8
2.2. Индивидуальная работа. Работа с толковым словарем http://formaslov.ru/
2.3. Умение обобщать и делать выводы
2.4. Учащиеся определяют тему урока
3. Цели и задачи урока
3.1. Работа с раздаточным материалом
3.2. Фронтальная работа
3.3. Целеполагание. Развитие познавательных и регулятивных УУД