Информационные и коммуникационные технологии в образовании

1. Понятие информационных и коммуникационных технологий

1.1. Различные устройства, механизмы, способы, обработки информации

2. Негативные последствия воздействия средств ИКТ на обучающегося

2.1. Отсутствие диалогического общение

2.2. Отсутствие самостоятельного мышления

3. Дистанционные технологии обучения

3.1. совокупность методов и средств обучения

3.2. учебный процесс на расстоянии

3.3. информационные технологии применяемые в ДТО

3.3.1. предоставление учебников и другого печатного материала

3.3.2. пересылка изучаемых материалов по компьютерным телекоммуникациям

3.3.3. дискуссии и семинары, проводимые через компьютерные телекоммуникации

3.3.4. двусторонние видеотелеконференции

4. Мультимедиа

4.1. технология, описывающая порядок разработки, функционирования и применения средств обработки информации разных типов

4.2. информационный ресурс, созданный на основе технологий обработки и представления информации

4.3. компьютерное программное обеспечение

4.4. компьютерное аппаратное обеспечение

5. Средства ИКТ

5.1. персональный компьютер

5.1.1. программное обеспечение

5.1.1.1. системные программы

5.1.1.2. прикладные программы

5.1.1.3. инструментальные средства

5.2. Инернет

5.2.1. мгновенный доступ к мировым информационным ресурсам

5.3. Телевидение

5.3.1. Обучающие телепрограммы

6. Дидактические задачи, решаемые с помощью ИКТ

6.1. Повышение продуктивности самоподготовки учащихся

6.2. Индивидуализация работы самого учителя

6.3. Усиление мотивации к обучению

6.4. Обеспечение гибкости процесса обучения.