Ментальная карта в работе школьного библиотекаря над правилами соблюдения авторских прав

1. примеры использования ментальных карт в школьной библиотеке

1.1. эссе

1.2. сочинения

1.3. реферат

1.4. исследовательский проект

1.5. статья в газету

1.6. карта по развитию своей информационной культуры

1.7. эссе

2. Ментальная карта

2.1. принципы

2.1.1. карта Тони Бьюзена "Творческая продуктивность"

2.1.2. Советы по составлению карт

2.1.3. Тони Бьюзен

2.1.3.1. Официальный сайт

2.2. сервисы

2.2.1. платные

2.2.1.1. Mindjet MindManager

2.2.1.2. ConceptDraw MindMap

2.2.2. бесплатные

2.2.2.1. FreeMind

2.2.2.2. The Personal Brain

2.2.2.3. XMind

2.2.3. онлайн

2.2.3.1. mindmeister

2.2.3.2. Bubbl.us

3. Авторское право

3.1. копилефт

3.1.1. история

3.1.2. применение

3.2. копирайт

3.2.1. словарь терминов

3.2.2. авторам об авторском праве

3.2.3. объекты авторского права

3.2.3.1. тексты

3.2.3.2. музыка

3.2.3.3. видео

3.2.3.4. картины, иллюстрация

3.2.4. базы данных авторов и правообладателей

4. Темы занятий

4.1. История законодательства в области авторских прав

4.2. Свобода слова и современное авторское право

4.3. Кому принадлежат авторские права

4.4. Цифровые права и обязанности

4.5. Свободный доступ к цифровым ресурсам в библиотеках

4.6. Правила соблюдения авторского права в учебных исследованиях