Профессиональное обучение
создатель Георгий Васильев
1. профессиональные знания
1.1. теоретические знания
1.2. практические навыки и умения
1.3. опыт квалифицированного выполнения профессиональных задач
2. профессиональные умения
2.1. Анализ исходных условий и требований.
2.2. Планирование действий и выбор методов.
2.3. Выполнение действий и контроль результатов.
2.4. Коррекция и адаптация действий при необходимости.
2.5. Оценка результатов и анализ ошибок.
2.6. Закрепление и совершенствование умений.
3. индивидуализация обучения
3.1. учёт индивидуальных особенностей учащихся во всех формах и методах обучения
3.1.1. создание условий для максимального развития потенциала каждого учащегося
3.1.2. разработка индивидуальных планов обучения
3.1.3. подбор методов и материалов
3.1.4. адаптация темпа и глубины изучения материала
4. дифференциация обучения
4.1. организация учебной деятельности, учитывающая склонности, интересы и способности учащихся
4.1.1. удовлетворение различных образовательных потребностей и способностей учащихся
4.1.2. разделение учащихся на группы
4.1.3. предоставление разных заданий или материалов для изучения