Информационные технологии и образовательный процесс

Solve your problems or get new ideas with basic brainstorming

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Информационные технологии и образовательный процесс создатель Mind Map: Информационные технологии и образовательный процесс

1. Переход от «обучения» к «образованию»

1.1. фундаментализация образования и развитие творческих способностей личности

1.2. применение новых информационных технологий в процессе отбора, накопления, систематизации и передачи знаний»

1.3. создание единого интерактивного образовательного информационного пространства и переход к открытому образованию

1.4. возможность для любого человека в любом месте и в любое время получить необходимые ему образовательные услуги высокого качества, которые бы удовлетворили его образовательные потребности

2. Информатизация образования предполагает

2.1. внедрение средств НИТ в образовательный процесс

2.2. повышение уровня компьютерной (информационной) подготовки участников образовательного процесса

2.3. системную интеграцию информационных технологий в образовании, поддерживающих научные исследования, процессы обучения и организационного управления

2.4. построение и развитие единого образовательного информационного пространства

3. Мультимедиа

3.1. Видео

3.2. Аудио

3.3. Изображение

3.4. Текст

3.5. Интерактив

3.6. Анимация

4. Дидактические задачи, решаемые с помощью ИКТ

4.1. Совершенствование организации преподавания, повышение индивидуализации обучения

4.2. Повышение продуктивности самоподготовки учащихся

4.3. Индивидуализация работы самого учителя

4.4. Ускорение тиражирования и доступа к достижениям педагогической практики

4.5. Обеспечение гибкости процесса обучения

4.6. Усиление мотивации к обучению

4.6.1. Активизация процесса обучения

4.6.2. Возможность привлечения учащихся к исследовательской деятельности

5. Средства информационных и коммуникационных технологий

5.1. Обучающие

5.2. Тренажеры

5.3. Демонстрационные

5.4. Имитационные

5.5. Лабораторные

5.6. Моделирующие

5.7. Расчетные

5.8. Учебно-игровые