1. Общие положения
1.1. Цели
1.1.1. 1)повышение соц. статуса дошкольного образования
1.1.2. 2)обеспечение гос-вом равенства возможностей для каждого ребёнка
1.1.3. 3)обеспечение гос. гарантий уровная и качества дошкольного образования
1.1.4. 4)сохранение единства образовательного пространства РФ относительно ДОУ
1.2. Задачи
1.2.1. обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка
1.2.2. преемственность целей, задач и содержания образования дошкольного и начального образования
1.2.3. создание благоприятных условий развития детей
1.2.4. объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс
1.2.5. формирование общей культуры личности детей
1.2.6. обеспечение вариативности и разнообразия содержания
2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
2.1. Целевые ориентиры
2.1.1. использует специфические, культурно фиксированные предметные действия, знает назначение бытовых предметов
2.1.2. стремится к общению со взрослыми и активно подражает им в движениях и действиях
2.1.3. проявляет интерес к сверстникам;
2.1.4. проявляет интерес к стихам, песням и сказкам, рассматриванию картинки, стремится двигаться под музыку;
2.1.5. у ребенка развита крупная моторика
2.1.6. ребенок проявляет любознательность
2.1.7. владеет активной речью, включенной вобщение
2.1.8. ребенок достаточно хорошо владеет устной речью
2.1.9. ребенок интересуется окружающими предметами и активно действует с ними
3. Требования к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования
4. психолого-педагогические условия
5. кадровые условия
6. материально-технические условия
7. финансовые условия
8. развивающая предметно-пространственная среда
9. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования
9.1. Содержание
9.1.1. социально-коммуникативное развитие
9.1.2. познавательное развитие
9.1.3. речевое развитие
9.1.4. художественно-эстетическое
9.1.5. физическое развитие
9.2. Разделы
9.2.1. Целевой раздел
9.2.2. Содержательный
9.2.3. Организационный