1. Структура социологического знания определяется выделением трех уровней:
1.1. Общая научная теория
1.1.1. уровень фундаментальных исследований, задачей которых является приращение научного знания путем построения теорий, раскрывающих универсальные закономерности и принципы данной науки (основные идеи черпаются из социальной философии)
1.2. Теории «среднего уровня»
1.2.1. выполняют промежуточную роль между малыми рабочими гипотезами, появляющимися в повседневных исследованиях, и широкими теоретическими конструкциями. Их задача – аккумуляция эмпирических данных (социология семьи, молодежи, труда, теория аномии или малых групп)
1.3. Социальная инженерия, уровень эмпирических исследований
1.3.1. это уровень практического внедрения научных социологических знаний в социальную реальность с целью объективного исследования и прогнозирования социальной статики и динамики.
2. Assets
3. наука о человеческом поведении, ставящая целью раскрыть причинно-следственные связи, возникающие между индивидами и группами в процессе социальных отношений.
4. Что отличает социологию?
4.1. Рассматривает социальную реальность (общество) как совокупность всех проявлений, находящихся в тесной взаимосвязи и взаимовлиянии
4.2. Генерализирующая (обобщающая) дисциплина, рассматривающая общество как некое системное единство
5. Термин происходит от латинского “societas” общество и греческого “logos” учение, означая в буквальном переводе “учение об обществе”
5.1. Объект исследования – определенная часть окружающего нас материального или нематериального мира. То, что существует до нас, после нас, и независимо от нашего исследования (объективная реальность)
5.2. Предмет исследования - теоретическая абстракция, которая позволяет исследователю в рамках объекта выделить те его стороны, закономерности, которые являются специфичными для данной науки.
6. Предмет социологии до сих пор четко не определен
6.1. Дюркгейм: это наука о социальных институтах, их генезисе и функционировании
6.2. Гидденс: это наука о социальных элементах и первопринципах
6.3. Смелзер: это один из способов изучения людей
6.4. Ковалевский: это наука о порядке и прогрессе человеческих обществ
6.5. Кареев: это учение об обществе
6.6. Сорокин: это наука о взаимодействии людей, с одной стороны, и о явлениях, возникающих из этого взаимодействия, с другой стороны
6.6.1. Objective
6.6.2. Objective
7. Предмет социологии
7.1. Социальное поведение (действие)
7.2. Социальные структуры (демографическая, экономи- ческая, территориальная, классовая структура)
8. Уровни научного анализа социологии:
8.1. Макроанализ
8.1.1. изучаются крупномасштабные социальные системы и процессы, происходящие в течении длительного времени, взаимосвязи между различными частями общества и динамика их изменений
8.2. Микроанализ
8.2.1. изучается поведение людей в их непосредственном межличностном взаимодействии