"Интеллект-карта" – это техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в компл...

1. Рисование карт

1.1. Центральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в центре листа.

1.2. От центрального образа отходят ветки первого уровня, на которых пишутся слова ассоциирующиеся с ключевыми понятиями, раскрывающими центральную идею.

1.3. От веток первого уровня при необходимости отходят ветки 2 уровня разукрупнения, раскрывающие идеи написанные на ветках 1-го уровня.

2. Создание интеллект карт

2.1. История

2.1.1. Их применение началось во второй половине двадцатого века благодаря английскому психологу Тони Бьюзену.

2.2. Значение

2.2.1. Навести порядок в голове, получить целостную картину и отыскать новые ассоциации.

3. Применение

3.1. Презентации

3.2. Обучение

3.3. Принятия решений

3.4. Мозговой штурм

3.5. Планирование

4. Метод интеллект-карт

4.1. глубоко изучать личность учащихся и обнаруживать причины их когнитивных и эмоциональных затруднений;

4.2. вести мониторинг когнитивных и личностных изменений, происходящих с учащимися в образовательном процессе

4.3. разрабатывать и реализовывать программы коррекции когнитивных и эмоциональных затруднений;

4.4. формировать коммуникативную компетентность в процессе групповой деятельности по составлению интеллект-карт;