1. Со сверстниками
1.1. эмоционально-практическая
1.1.1. 2года
1.1.1.1. соучастие в забавах и самовыражения
1.2. ситуативно-деловая
1.2.1. 4года
1.2.1.1. сотрудничество со сверстником,признание и уважение сверстника
1.3. внеситуативо-деловая
1.3.1. 6лет
1.3.1.1. признание и уважение сверстников
2. В раннем детстве
2.1. в раннем возрасте (от1года до 3лет)
2.2. в младенчестве
3. В процессе деятельности
3.1. игровая деятельность
3.1.1. младшая группа
3.1.1.1. сюжетно-ролевая игра
3.1.1.2. режиссерская игра
3.1.1.3. настольно-печатные игры
3.1.2. в раннем возрасте
3.1.2.1. сюжетно-ролевая
3.1.3. средняя группа
3.1.3.1. сюжетно-ролевая игра
3.1.3.1.1. первый уровень
3.1.3.1.2. второй уровень
3.1.3.2. режиссерская игра
3.1.3.3. настольно-печатные игры
3.1.4. старшая группа
3.1.4.1. сюжетно-ролевая игра
3.1.4.2. режиссерская игра
3.1.4.3. настольно-печатная игра
3.1.5. подготовительная группа
3.1.5.1. сюжетно-ролевая игра
3.1.5.2. режиссерская игра
3.1.5.3. настольно-печатная игра
3.2. трудовая деятельность
3.2.1. младенчество
3.2.2. ранний
3.2.3. старший ранний возраст
3.2.4. младший дошкольный возраст
3.2.5. средний и старший дошкольный возраст
3.3. познавательная деятельность
3.3.1. познавательное общение со взрослыми
3.3.1.1. ситуативное-личностное
3.3.1.2. невербальное
3.3.1.3. вербальное
3.3.1.4. ситуативно-деловое
3.3.2. внеситуативно-понавательная форма
3.3.3. неситуативно-личностная форма
3.3.4. познавательное общение со сверстниками
3.3.4.1. ситуативно-деловая форма
3.3.4.2. внесутиативно-деловая форма
4. на основе художестенных произведений
4.1. ранний возраст
4.2. роль старших детей
4.3. со сверстниками
4.4. игра на основехудожественного текста
4.5. музыка
4.5.1. слушание
4.5.2. ритмическая деятельность
4.5.3. музыкальные инструменты
4.5.4. игровая деятельность
4.5.5. пение
4.6. театр
4.6.1. кукольный театр
4.6.2. театрально-игровая деятельность
4.6.2.1. в возрасте3-4года
4.6.2.2. от4-5 лет
4.6.2.3. 6лет
4.6.2.4. 7лет