1. Определения
1.1. Это крупные образовательные сайты, обьеденяющие из различных образовательных сервисов
1.2. Это програмно-технический комплекс, аккумулирующий в разнообразных формах и обьемах территориально распределеных ресурсах, соременных технологиях обучения, государственных образовательных стандартах и любой другой информации, поддерживающей индивидуальный уровень образования и интереса к непрерывному его повышению
1.3. Это совокупность нескольких сайтов, обеспечивающих поддержку дистанционного образовательного процесса.
2. Классификация открытых образовательных ресурсов по методическому назначению
2.1. Обучающие — сообщают знания и формируют навыки.
2.2. Тренажеры — служат для отработки навыков, закрепления пройденных знаний.
2.3. Лабораторные — ресурсы для дистанционных экспериментов.
2.4. Расчетные — служат для автоматизации вычислений
2.5. Учебно-игровые — программы для обучения в игровой форме.
2.6. Демонстрационные — служат для визуального отображения информации, явлений и процессов для достижения наибольшей наглядности.
2.7. Имитационные и моделирующие — моделируют реальность для изучения ее аспектов.
2.8. Игровые — организация досуга для развития реакции, логического мышления, памяти и других способностей.
2.9. Контролирующие — отвечают за проверку усвоенных знаний и навыков.
2.10. Информационно-поисковые и информационно-справочные — выдают сведения по запросу
3. Виды
3.1. Веб-портал
3.2. Правительственные порталы
3.3. Хостинг-порталы
3.4. Корпаративные порталы
3.5. Специфические порталы
3.6. Поисковые порталы
3.7. Культура
3.8. Тендерные порталы
3.9. Персональные порталы
4. Функции
4.1. Информационная поддержка образовательного процесса (обеспечение доступа к электронным каталогам, электронным учебникам и глоссариям по темам, электронным энциклопедиям по предметным областям) и развитие ресурсной базы (разработка учебного, методического и технологического обеспечения);
4.2. Создание единого информационно-образовательного пространства. Портал обеспечивает пользователям доступ к отечественным и зарубежным источникам информации
4.3. Проведение опросов и голосований, рейтингование ресурсов
4.4. Предоставление широкого спектра образовательных услуг с использованием технологий e-learning для обеспечения дополнительного и профильного обучения;
4.5. Расширение возможностей для повышения квалификации учителей, в том числе в области практического использования ИКТ-технологий в учебном процессе;
4.6. Обеспечение виртуальными коммуникациями. На портале есть доска объявлений, форум, гостиная, видео- и аудиоконференции.
4.7. Предоставление электронных учебных материалов. В них входят методические указания, расписания занятий и консультаций и другие данные, относящиеся к учебному процессу.
4.8. Помощь преподавателям. Портал помогает выявить типичные ошибки, которые возникают в процессе изучения учебного материала, и разработать индивидуальные маршруты для самостоятельного, очного или дистанционного обучения.
5. Образовательные Web-ресурсы
5.1. Образовательные сайты
5.1.1. Содержат материалы, посвященные какой-то определенной области зланий или содержанию обучения конкретному учебному предмету.
5.1.1.1. Все информационное наполнение образовательныого сайта обычно находятся на одном Web-сервере.
5.2. Образовательные порталы
5.2.1. Предлагают поситителям только ссылки на образовательные ресурсы сети Internet.
5.2.1.1. Данные ссылки классифицмруются по рубрикам, количество которых зависит от обьема охватываемой порталом информации.
6. Платформы
6.1. Лучшие образовательные платформы для школьников
6.1.1. Учи.ру
6.2. Помощь по школьным предметам
6.2.1. Дети и наука
6.2.1.1. Яндекс. Учебник
6.2.1.1.1. GetAClass
6.2.2. Детская онлайн-библиотека
6.2.2.1. Географический справочник
6.2.2.1.1. Школьная математика
6.2.3. Зуброминимум
6.2.3.1. Энциклопедия "Кругосвет"
6.2.3.1.1. История.РФ
6.2.4. КУльтура письменной речи
6.2.4.1. ХиМик
6.3. Библиотека МЭШ
6.3.1. Знайка
6.3.1.1. ИнтернетУрок
6.4. Образавр
6.4.1. Якласс
6.4.1.1. Лекториум