1. Практическая значимость
1.1. достоинства системы
1.1.1. - быстрый доступ к информации - удобство выполнения/проверки домашнего задания на платформе - возможность просмотреть расписание и его изменения, время занятий в удобное время - быстрый доступ к оценкам (выставить/посмотреть) - удобная и быстрая связь с учителем или учеником
1.2. недостатки системы
1.2.1. - легко утратить доступ, забыв пароль и логин - без доступа в интернет не узнать необходимую информацию - тяжело освоить систему, не сразу понятно, где найти нужную информацию - без доступа в интернет не узнать необходимую информацию
2. Информация, представленная в электронных дневниках
2.1. объявления
2.1.1. - о внеклассной деятельности (конкурсы) - об изменениях в расписании - о проведении олимпиад - о проведении экзаменов
2.2. оценки
2.2.1. - итоговая аттестация - промежуточная аттестация
2.3. связь с пользователем (учителем, учеником, родителем)
2.3.1. - общая рассылка - общий чат - личный чат
3. Личный кабинет пользователя
3.1. персональные данные
3.1.1. адрес электронной почты
3.1.2. номер телефона
3.1.3. номер школы
3.1.4. ФИО пользователя
3.1.5. класс
3.1.6. статус/роль
4. Основные разделы в электронном дневнике
4.1. расписание
4.1.1. учебное расписание на неделю
4.1.2. расписание экзаменов и зачетов
4.2. журнал
4.2.1. оценки за неделю
4.2.2. оценки за четверть
4.3. отчеты
4.3.1. итоговая аттестация
4.3.2. промежуточная аттестация
5. Основные понятия
5.1. электронное образование
5.2. авторизация
5.3. электронный дневник
6. Доступ к электронному дневнику
6.1. регистрация
6.1.1. по уникальному коду, выданному в школе
6.1.2. через портал "Госуслуги"
6.2. роль пользователя
6.2.1. учитель
6.2.2. ученик
6.2.3. родитель
6.3. осуществление входа в электронный дневник
6.3.1. по логину и паролю
6.3.2. по региональным площадкам
6.3.3. через портал "Госуслуги"
7. Правовое регулирование
7.1. федеральный закон "Об образовании"
7.1.1. Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
7.1.2. Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ
7.1.3. Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы
8. Виды электронных дневников
8.1. по общему критерию
8.1.1. сетевые федеральные электронные дневники
8.1.2. сетевые региональные электронные дневники
8.1.3. локальные электронные дневники
8.2. кокретные системы
8.2.1. дневник.ру
8.2.2. dnevnik2.petersburgedu
8.2.3. электронная школа ленинградской области
8.2.4. School.Mos