Ensino de Matemática com Itens do Cotidiano

1. RReflexão e socialização final

1.1. Discussão sobre o aprendizado.

1.2. Socialização das estratégias e registros.

2. Observar quantidade de crianças

2.1. Roda de conversa inicial sobre quantas crianças estão presentes.

2.2. Contagem coletiva das crianças

3. Objetivo Geral (Registrar observações, manipulações e medidas em múltiplas linguagens).

4. Registrar as descobertas

4.1. Registro por desenho: Desenhar a quantidade de sorvetes

4.2. Registro por escrita espontânea e números.

5. Associar a quantidade de sorvetes

5.1. Apresentação do problema: Cada criança recebe 2 sorvetes.

5.2. Discussão sobre o total de sorvetes.

6. Realizar a contagem

6.1. Contagem prática individual e coletiva.