Информационные технологии в образовании

1. Цели и задачи

1.1. Цели

1.1.1. Реализация социального заказа современного общества

1.1.2. Развитие личности обучающегося.

1.1.3. Повышение эффективности и качества образовательного процесса

1.2. Задачи

1.2.1. Повышение качества подготовки специалистов на основе использования в учебном процессе современных ИКТ

1.2.2. Разработка информационных технологий дистанционного обучения

1.2.3. Интеграция различных видов образовательной деятельности

2. Плюсы и минусы информатизации образования

2.1. Плюсы

2.1.1. Повышение эффективности обучения

2.1.2. Доступ к большому количеству инфрмации

2.1.3. Совершенствования механизмов управления системой образования

2.2. Минусы

2.2.1. Устаревание используемой информации

2.2.2. Угроза дезинформации

2.2.3. Проблема отбора качественной информации

2.2.4. Наличие недостоверной информации

2.2.5. Психологическая нагрузка на пользователя

3. Основные направления использования ИКТ в образовательных учреждениях

3.1. Визуализация знаний

3.2. Проведение интегрированных уроков по методу проектов

3.3. Проведение виртуальных учебных работ

3.4. Оснащение школ современными ИКТ

4. Тенденции развития информатизации образования

4.1. Формирование системы непрерывного образования

4.1.1. Sub Idea 1

4.1.2. Sub Idea 2

4.2. Создание единого информационного образовательного пространства

4.3. Активное внедрение новых средств и методов обучения, ориентированных на использование ИКТ

4.4. Создание системы опережающего образования

5. Средства ИКТ

5.1. Учебные

5.2. Обучающие

5.3. Тренажеры