1. Метод когнитивного анализа
1.1. Реалии текстовых миров
1.1.1. Культурные особенности
1.1.2. Социальные
1.1.3. Психологические
1.1.4. Исторические
1.1.5. Коммуникация
1.2. Реалии действительности
2. Метод лингвокультурологического анализа
2.1. Культурологическая составляющая текста
2.1.1. Исторический фон
2.1.2. Культурные символы
2.1.3. Тема идентичности
2.1.4. Язык и стиль
2.1.5. Персонажи
2.1.6. Рецепция текста
3. Метод прагмалингвистического анализа
3.1. Намерения авторов
3.1.1. Информирование
3.1.2. Развлечение
3.1.3. Эмоциональное воздействие
3.1.4. Обучение и воспитание
3.1.5. Самовыражение
3.2. Элементы медиатекста
3.2.1. Заголовок
3.2.2. Структура
3.2.3. Графики, изображения
3.2.4. Язык
3.2.5. Целевая аудитория
4. Метод критической лингвистик
4.1. Ценностные ориентиры
5. Метод контент-анализа
5.1. Текстовые пространства
5.1.1. Литература
5.1.2. Наука
5.1.3. Реклама и журналистика
5.1.4. Социум
5.1.5. Культура
6. Метод позиционного анализа
6.1. Метроритмическая организация текста
6.1.1. Метр
6.1.2. Ритм
6.1.3. Повторы
6.1.4. Интонация и паузы
6.1.5. Звуковые приемы
6.1.6. Темп
7. Метод динамико-системной интерпретации и метод структурносемантического анализа
7.1. =структурносемантический анализ
8. Метод структурно-семантического анализа
8.1. Выявление скрытых смыслов высказывания
9. Метод полевого структурирования
9.1. Выявление в тексте ассоциативных связей между словами
10. Информационно-смысловой метод
10.1. Приемы
10.1.1. Экспериментальный анализ
10.1.2. Контекстуальный анализ
10.1.3. Компонентный анализ
10.1.4. Моделирование текстовых парадигм и ассоциативно- смысловых полей концептов
11. Метод дефиниционного анализа
11.1. Что включает в себя словарный фонд?
11.1.1. Лексическое значение
11.1.2. Синонимы и антонимы
11.1.3. Специальные термины
11.1.4. Фразеологизмы
11.1.5. Контекстуальное значение
11.1.6. Диалект и жаргон
11.1.7. Грамматическое значение
12. Метод компонентного анализа
12.1. Иерархия сем
12.1.1. Гиперонимы
12.1.1.1. Гипонимы
12.1.1.1.1. Конкретные экземпляры
13. Метод контекстуального анализа
13.1. Зависимости значения слова от контекста
13.1.1. Полисемия (слово «ключ»)
13.1.2. Омонимия (лук;лук)
13.1.3. Ситуационный контекст
13.1.4. Социальный и культурный контекст
13.1.5. Идиомы и фразеологизмы
13.1.6. Вербальность и невербальность
14. Концептуальный анализ
14.1. Вербализаторы
14.1.1. Словесные (глаголы, существительные,прилагательные)
14.1.2. Фразеологизмы и идиомы
14.1.3. Тональность и интонация
14.1.4. Жесты и мимика
14.1.5. Контекст
14.1.6. Грамматическая структура
14.2. Характеристики концепта
14.3. Характеристики концепта
14.3.1. Абстракция
14.3.2. Семантика
14.3.3. Структура
14.3.4. Динамичность
14.3.5. Когнитивная функция
14.3.6. Эмоциональная окраска
15. Метод дискурсивного анализа
15.1. Экстралингвистические факторы
15.1.1. Социальные
15.1.2. Культурные
15.1.3. Контекст
15.1.4. Исторические
15.2. Дискурс - более широкий концепт
16. Психолингвистический смысловой анализ текстов
16.1. восприятия текстов представителями различных лингвокультурных сообществ
17. Метод регрессионного анализа
17.1. Физические характеристики текста
17.1.1. Эвфемизмы
17.1.2. Модальные глаголы
17.1.3. Средства выражения
17.1.4. Гиперссылки на статьи схожей тематики
18. Метод трансформационного анализа
18.1. Трансформации в синтаксической структуре предложения
18.1.1. Замена активного залога на пассивный
18.1.2. Перестановка членов предложения
18.1.3. Преобразование простого предложения в сложное
18.1.4. Добавление или опущения слов
18.1.5. Изменение типа предложения
18.1.6. Переход от одного времени к другому
18.1.7. Замена прямой речи косвенной
19. Метод лингвистического моделирования
19.1. Создании общей схемы описания системы языка или какой-либо его подсистемы
20. Метод регулятивного структурирования
20.1. Регулятив
20.1.1. Правовой
20.1.2. Социальный
20.1.3. Экономический
20.1.4. Административный
20.1.5. Технический
20.1.6. Психологический