Основные группы причин нарушений психического или физического развития

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Основные группы причин нарушений психического или физического развития создатель Mind Map: Основные группы причин нарушений психического или физического развития

1. Социальные причины

1.1. Неблагоприятные условия жизни

1.1.1. Недостаток финансовых средств

1.1.2. Отсутствие медицинской помощи

1.2. Психологический климат в семье

1.2.1. Недостаток поддержки и заботы

1.2.2. Насилие в семье, стрессовые ситуации

1.3. Отсутствие возможности для нормального развития

1.3.1. Ограничение в обучении и общении

1.3.2. Изоляция от сверстников

2. Экологические причины

2.1. Вредные воздействия окружающей среды

2.1.1. Загрязнение воздуха и воды

2.1.2. Воздействие радиации и токсинов

2.2. Плохие условия жизни в регионе

2.2.1. Отсутствие зелени и чистого воздуха

2.2.2. Небезопасная окружающая среда (высокий уровень шума, антисанитария)

3. Биологические причины

3.1. Генетические факторы

3.1.1. Наследственные заболевания

3.1.2. Хромосомные аномалии

3.1.3. Мутации генов

3.2. Патологии беременности и родов

3.2.1. Внутриутробные инфекции

3.2.2. Гипоксия

3.2.3. Травмы при родах

3.3. Заболевания матери во время беременности

3.3.1. Инфекции

3.3.2. Психические заболевания

3.3.3. Хронические заболевания

3.4. Пренатальные и перинатальные факторы

3.4.1. Неправильное питание матери

3.4.2. Курение, употребление алкоголя и наркотиков во время беременности

4. Психологические причины

4.1. Негативные переживания и стресс

4.1.1. Потери, развод родителей, семейные конфликты

4.1.2. Психологические травмы

4.2. Недостаток стимуляции

4.2.1. Нехватка позитивных эмоций и обучения

4.2.2. Ограничение контактов с окружающим миром

4.3. Родительское поведение

4.3.1. Чрезмерная опека или игнорирование

4.3.2. Высокий уровень ожиданий, давление на ребенка

5. Образовательные причины

5.1. Недостаточное или несоответствующее образование

5.1.1. Отсутствие доступа к качественному образованию

5.1.2. Недостаток коррекционной помощи для детей с отклонениями

5.2. Неэффективные методы воспитания и обучения

5.2.1. Сильное давление на ребенка или, наоборот, отсутствие требований

5.2.2. Несоответствие методов воспитания возрастным и индивидуальным особенностям ребенка