Sistema de Calidad en la Educación

Sistema de Calidad en la Educación создатель Aida Isabel Ulloa Agreda

1. Calidad Educativa

2. Educación con calidad

3. Aseguramiento de la Calidad

4. Sistema de Aseguramiento de la Calidad

5. la UNESCO (1998), adecuación del ser y del quehacer de la educación superior a su deber ser.

6. Cinco enfoques de Harvey y Green(1993):

7. según

8. -Calidad como excepción -Calidad como perfección -Calidad como logro de un propósito -Calidad como valor por dinero -Calidad como transformación

9. Sachs (1994) resume en dos tipos de garantía de calidad:

10. Rendición de cuentas

11. Mejoramiento

12. Control externo, y auditorías que evalúan indicadores cuantitativos.

13. Control interno, administración facilitadora y análisis por pares para evaluar indicadores cualitativos.

14. La calidad en educación y derroteros detalla dos puntos

15. La calidad es una categoría subjetiva, de difícil definición conceptual.

16. Riesgos en los discursos sobre calidad educativa

17. La educación con calidad garantiza aprendizajes significativos, equitativos y pertinentes, con recursos adecuados y docentes capacitados.

18. se define como:

19. Consideraciones

20. -Diversidad cultural -Realidad que nos rodea -Lenguaje -Calidad como derecho

21. Misión de la Educación Superior

22. Formar profesionales responsables, promover conocimientos, preservar culturas, proteger valores y mejorar la educación.

23. Organización universitaria

24. -Supraestructura -Estructura -Infraestructura

25. Una atención sistemática, estructurada y continua de la calidad en términos de su mantenimiento y mejora.

26. propósito

27. -Rendición de cuentas -Control o licenciamiento -Mejoramiento

28. Ciclos de gestión de la calidad

29. Planear

30. Hacer

31. Verificar

32. Actuar

33. Evaluación

34. Planeación

35. Acción

36. Ley 28044, Ley General de Educación

37. Ley 28740, Ley del Sineace

38. Decreto Supremo 018-2007

39. Ley 30220, Ley Universitaria

40. Ley 31520, Ley que restablece la autonomía y la institucionalidad de las universidades peruanas

41. presenta algunas normativas

42. Praxis Evaluación-Planeación-Acción

43. menciona que