
1. Мировоззренческие уровни рефлексии
1.1. Форма отражения
1.1.1. Гуманистические ноологические гуманитарные
1.1.1.1. философские
1.1.1.2. философско-антропологические
1.1.2. Социетальные
1.1.2.1. политические
1.1.2.2. социологические
1.1.2.3. экономическиеюридические
1.1.2.4. социально-медицинские
1.1.2.5. естественно-научные
1.1.2.6. предметные (отраслевые)
2. Социальное направление
2.1. Целевая направленность в рамках инновационной деятельности в образовании
2.1.1. квалифицирующие
2.1.2. нормо-контролирующие
2.1.3. дегустационные
2.1.4. понимающие
3. Субъектное
3.1. По отношению к субъекту
3.1.1. внутренняя
3.1.2. внешняя
4. Деятельностное направление
4.1. Деятельность по отношению к объекту
4.1.1. открытая
4.1.2. закрытая
4.1.3. полуоткрытая
5. Объектное направление
5.1. Реальные объекты, социальные системы
5.1.1. социальные
5.1.2. информационные
5.1.3. природные
5.2. Материалы, вещества и др.
5.2.1. физические
5.2.2. химические
5.2.3. бактериологические
5.3. Проекты, программы, документы
5.3.1. все виды природных и социальных систем, документация, технологии и др.
6. Функциональное направление
6.1. Основная задача, выполняемая экспертными исследованиями
6.1.1. Монофункциональные
6.1.1.1. контрольные (констатирующие)
6.1.1.2. оценочные
6.1.1.3. диагностические
6.1.1.4. прогнозные
6.1.1.5. конфликтные
6.1.1.6. формирующие
6.1.2. Полифункциональные
6.1.2.1. прогнозно-диагностические
6.1.2.2. контрольно-оценочные
6.1.2.3. оценочно-прогнозно-диагностические
7. Организационное направление
7.1. Уровень отражения
7.1.1. сингулярные (монодисциплинарные),
7.1.2. полисистемные(междисциплинарные)
7.2. Уровень проработки
7.2.1. первичные
7.2.2. вторичные
7.3. Форма организации
7.3.1. коллективная
7.3.2. групповая
7.3.3. индивидуальная
7.3.4. рефлексивная (самоэкспертиза)
7.4. Форма деятельности
7.4.1. аудит
7.4.2. ОДИ
7.4.3. идентификация
7.4.4. конкурс
7.5. Форма контакта
7.5.1. очная
7.5.2. заочная
7.6. Форма представления материала
7.6.1. устная
7.6.2. письменная
7.7. Способ получения информации
7.7.1. прямая
7.7.2. косвенная