Учебный фильм

1. Методы использования

1.1. Иллюстративно наглядны

1.2. Познавательный

2. Целесообразность

2.1. Знакомство с явлениями, которые невозможно пронаблюдать в реальных условиях

2.2. Визуализация внутренних процессов и явлений, недоступных непосредственным наблюдениям

2.3. Представление микро- и макрообъектов

3. Требования к информации

3.1. Четкое и продуманное дозирование информации

3.2. Отсутствие многотемности

4. Требования к диктору

4.1. Дикторский текст должен быть предельно лаконичным

4.2. Дикторский текст должен иметь паузы

5. Организация сюжета

5.1. Создание проблемной ситуации

5.2. Короткие по времени сюжеты внутри более продолжительной ленты

5.3. Включение в текст изложения вопросов, заданий, инструкций

6. Занимательность фильма