Entornos de aprendizaje auto organizado
создатель Andrea Medina
1. ¿Que es un entorno de aprendizaje auto organizado?
1.1. Es una metodología de enseñanza donde los educadores observan y guían a los estudiantes mientras emprenden la educación de acuerdo con sus propias decisiones e intereses. El plan de estudios se basa en preguntas que despiertan la curiosidad de los estudiantes, empujándolos hacia un trabajo autónomo, investigativo y colaborativo.
1.1.1. Estos se crean cuando los educadores y/o padres incitan, motivan e instan a los niños a trabajar como comunidad para responder sus propias preguntas significativas usando internet.
2. ¿Cuáles son los elementos que conforman un entorno de aprendizaje auto organizado?
2.1. Los elementos clave de estos entornos son: Grupos de trabajo, interacción, recursos tecnológicos, guía y motivación, evaluación, documentación, discusión, reflexión.
3. ¿Cuales son las funciones de un entorno de aprendizaje auto organizado?
3.1. Desarrollar el pensamiento crítico Fomentar la colaboración Fortalecer actitudes Desarrollar la autonomía Desarrollar la capacidad de investigación Desarrollar la capacidad de trabajar en equipo Desarrollar la capacidad de evaluar y curar información Desarrollar la capacidad de juzgar las fuentes de internet Desarrollar la capacidad de encontrar soluciones Desarrollar la capacidad de manejar relaciones
4. ¿Como se evalúa un entorno de aprendizaje auto organizado?
4.1. Un entorno de aprendizaje autoorganizado se evalúa considerando el desarrollo del aprendizaje y cómo los estudiantes construyen el conocimiento.
4.1.1. Se analiza el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Se considera cómo los estudiantes construyen el conocimiento. Se evalúa el desarrollo de las competencias de los estudiantes. Se evalúa la experiencia de los estudiantes. Se analizan los resultados de lo que se hace y lo que se pretende hacer.