1. Что такое тест? Что такое КОТЗ?
1.1. http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/60/2572/
1.2. http://www.docme.ru/doc/116293/mironova-rekomendacii-po-razrabotke-kompetentnostno-%E2%80%93-ori...
1.3. Виды тестовых заданий
1.3.1. Стандартизированные и нестандартизированные
1.4. Тесты по процедуре создания; по назначению; по средствам; по содержанию и др.
1.5. Тестовые задания открытого и закрытого типов
1.6. Классификация тестов по целевым задачам
1.7. Показатели качества тестов
1.8. http://www.pandia.ru/text/78/037/9483.php
1.9. http://biz.convdocs.org/docs/151/index-5763.html
2. Структура тестов
2.1. Информационная часть
2.1.1. Инструкция по выполнению задания
2.2. Оперативная часть
2.2.1. Основное содержание тестового задания
2.3. Оценочная часть
2.3.1. Эталонный, модельный ответ
2.3.2. Аналитическая шкала
2.3.3. Шкала переводов баллов в оценку
3. Тестовые задания -
3.1. Соответствие уровней сформированности компетенции по таксономии Б.Блума
3.2. Сравнительные технологические характеристикиформтестовых заданий по уровням сформированностикомпетенций.
3.3. Аспекты компетенции
3.4. Отличие КОТЗ от традиционных тестовых заданий
4. Как создать КОТЗ?
4.1. Основные направления деятельности учителя по созданию КОТЗ
4.2. Типология тестовых заданий, традиционных и КО
4.2.1. INS to insert (Windows)
4.2.2. TAB to insert (Mac OS)
4.2.3. ENTER to add siblings
4.2.4. DEL to delete
4.2.5. Press F1 to see all key shortcuts
4.3. Примеры КОТЗ по каждому типу
4.3.1. Критерии оценки выполнения КОТЗ
4.4. Посмотри ещё примеры
4.4.1. http://school20.goroo-orsha.by/index.php?option=com_content&view=article&id=1643:2012-11-09-19-38-47&catid=88:2012-05-13-08-14-40&Itemid=355
4.4.2. http://www.youtube.com/watch?v=0y8C2VmI0lg
4.4.2.1. Personal Todo List
4.4.2.2. Vacation Planning
4.4.2.3. Meeting Minutes
4.4.2.4. Project Plan
4.4.2.5. more...
4.4.3. http://www.myshared.ru/slide/91464/
4.4.3.1. Offline Mode
4.4.3.2. Geistesblitz Tools
4.4.3.3. Email & SMS Gateways
4.4.3.4. Offline Mode