Funktioner

1. •5-Hvorfor skal vi lære om funktioner og sammenhænge?

1.1. For at blive klogere og vide mere om emnet.

2. •6-Hvad er en funktion? Hvad er IKKE en funktion?

2.1. En IKKE funktion er noget der ikke hat liv, kan bevæge sig, kan ånde.

3. •7-Hvad er en graf?

3.1. En graf viser en systematisk udvikling

4. •8-Hvad kan en graf fx vise?

4.1. Fx hvor mange børn der går på skolen.

5. •1-Hvad forbinder vi med emnet funktioner og sammenhænge?

5.1. Bevægelser og vaner?

6. •2-Hvad ved vi allerede om funktioner?

6.1. Alle ting har en funktion.

7. •3-Hvor bruger man funktioner i hverdagen?

7.1. Når vi går, kører bil, cykler, løber, trækker vejret, hopper, når vi bevæger os eller bevæger noget

8. •4-Hvor oplever vi sammenhænge i vores hverdag?

8.1. Hvis man spiser for meget bliver man tyk.

8.2. Hvis man træner bliver man bedre