Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
ТРИЗ создатель Mind Map: ТРИЗ

1. Теория развития творческой личности

1.1. методология

2. Методы развития творческого воображения

2.1. Теория развития творческих коллективов

3. Алгоритм решения изобретательскиз задач

3.1. Программа

3.2. Информационное обеспечение

3.3. Методы управления психологическими факторами

4. Метод выявления и прогнозирования аварийных ситуаций и нежелательных явлений

4.1. ТРИЗ

4.2. Функицональный анализ

4.3. Системный

4.4. Морфологический

4.5. Диаграмма Исикавы

4.6. Специально разработанный список контрольный вопросов

5. История методов изобретательства

6. Структура ТРИЗ

6.1. Методы решения проблем

6.1.1. Законы развития технических систем

6.1.1.1. Статика

6.1.1.1.1. Закон полноты частей системы

6.1.1.1.2. Закон энергетической проводимости системы

6.1.1.1.3. Закон согласования ритмики частей системы

6.1.1.2. Динамика

6.1.1.2.1. Закон перехода с макроуровня на микроуровень

6.1.1.2.2. Закон увеличения степени вепольности

6.1.1.3. Кинематика

6.1.1.3.1. Закон увеличения степени идеальности системы

6.1.1.3.2. Закон неравмномерности развития частей системы

6.1.1.3.3. Закон перехода в надсистему

6.1.1.4. Структура законов развития систем

6.1.1.4.1. Заокны организации систем

6.1.1.4.2. Законы эволюции систем

6.1.1.4.3. Законы диалектики

6.1.1.5. Законы организации технических систем

6.1.1.5.1. New node

6.1.2. Информационный фонд ТРИЗ

6.1.2.1. Система стандартов на решение изобретательских задач

6.1.2.2. Задачи-аналоги

6.1.2.3. Технологические эффекты

6.1.2.3.1. Технические

6.1.2.3.2. Физические

6.1.2.3.3. Химические

6.1.2.3.4. Биологические

6.1.2.3.5. Математические

6.1.2.3.6. Геометрические

6.1.2.4. Приемы устранения противоречий

6.1.2.4.1. Приемы устранениня технических противоречий

6.1.2.4.2. Приемы устранения физических противоречий

6.1.2.4.3. Макро-и микро уровни устранения противоречий

6.1.2.5. Ресурсы природы и техники и способов их использования

6.1.3. Функционально-стоимостный анализ

6.1.4. Методы системного анализа и синтеза

6.1.4.1. Системный подход

6.1.4.2. Анализ и ситез потребностей

6.1.4.3. Функциональный анализ и ситез

6.1.5. Вепольный анализ

6.1.5.1. В

6.1.5.1.1. Любой объект

6.1.5.2. П

6.1.5.2.1. Любое взаимодействие в виде поля

6.1.5.3. Структурная модель исходной технической системы

6.2. Простейшие примеры изобретательства

6.2.1. Аналогия

6.2.1.1. бионика

6.2.2. Инверсия

6.2.2.1. Функциональная

6.2.2.2. Структурная

6.2.2.3. Инверсия формы

6.2.2.4. Параметрическая

6.2.2.5. Инверсные связи

6.2.2.6. Инверсия пространства

6.2.2.7. Инверсия времени

6.2.3. Как же следует использовать аналогию?

6.2.3.1. Выяснить основные принципы и конструктивные особенности исследуемого объекта.

6.2.3.2. Выявить ведущую область техники по функции, которую выполняет этот объект.

6.2.3.3. Воспроизвести основной принцип и конструктивные особенности, используя опыт ведущих областей, на имеющихся элементах, материалах и технологиях. При этом что-то нужно будет придумать новое, учитывая недостатки прототипа

6.2.4. Эмпатия

6.2.5. Фантазия

6.3. Развитие творческих качеств