Интерактивные методики
создатель Юлия Геннадьевна
1. Минусы интерактивных методик обучения (Никишина Н.А.). Отрицательные стороны следующие: учащиеся пассивны; данный метод можно использовать в течение короткого времени; результаты обучения непредсказуемы.
2. Пассивные методы (Мордвинцева Ю.Г.)
2.1. Плюсы
2.1.1. За короткий промежуток времени можно охватить большой объём информации.
2.1.2. Легкая подготовка к уроку со стороны учителя и возможность преподнести сравнительно большее количество учебного материала в ограниченных временных рамках урока-вот основные плюсы пассивных методов.
2.1.3. Учитель контролирует объем и глубину преподавания, время и ход обучения.
2.2. Минусы
2.2.1. При обучении использовать только их, то, как правило, не выполняются все три основных принципа обучения. Практика в таких случаях отсутствует, единственной возможностью осуществления обратной связи является проведение тестов, и единственным источником внешнего подкрепления научения могут быть хорошие результаты тестирования, если, конечно, они будут достигнуты.
2.2.2. Эффективность усвоения учащимися материала не достаточно высокая.
3. Активные методы (Мордвинцева Ю.Г.)
3.1. Плюсы
3.1.1. Высокая включенность и мотивация участников, обучает работать с информацией, принимать решения.
3.1.2. Творческие задания активизируют творческое мышление.
3.1.3. Обеспечивает хорошие возможности для обратной связи, перенос полученных знаний в практическую деятельность, участники активно взаимодействуют между собой.
3.2. Минусы
3.2.1. Для некоторых обучающихся работа в команде с использованием активных методов - способ ничего не делать.
3.2.2. Недостаточно эффективны на контрольных уроках.
4. Интерактивные методы Мордвинцева Ю.Г.)
4.1. Плюсы
4.1.1. Интерактивные методы позволяют организовать взаимодействие не только учителя с отдельным учеником, но и учащихся друг с другом.
4.1.2. Активное вовлечение учащихся в познавательный процесс и как следствие высокий процент освоения материала.
4.1.3. Педагог выступает в роли организатора процесса обучения, лидера группы, помощника. Создает условия для инициативы учащихся.
4.2. Минусы
4.2.1. Каждый ученик должен стать активным участником общения на уроке. А это не всегда бывает легко сделать на уроке.
4.2.2. Для применения на уроке интерактивных методов требуется довольно много времени.