Профессиональная деятельность филолога

1. научно-исследовательская деятельность:

1.1. свободное владение фундаментальными филологическими знаниями

1.2. способность самостоятельно ставить задачи научных исследований в области филологии

1.3. умение соотносить современные научные концепции с собственными лингвистическими или литературоведческими исследованиями умение соотносить современные научные концепции с собственными лингвистическими или литературоведческими исследованиями

1.4. способность анализировать и интерпретировать языковые процессы

1.5. способность выявлять закономерности литературного процесса

2. производственно-прикладная деятельность:

2.1. способность и готовность осуществлять трансферт академических знаний и академических исследований в прикладные гуманитарные технологии и социокультурную деятельность

2.2. способность и готовность к созданию, редактированию, реферированию и систематизированию всех типов деловой документации

2.3. навыки квалифицированного синхронного или последовательного сопровождения международных форумов и переговоров

3. проектная деятельность:

3.1. умение выстраивать прогностические сценарии и модели развития коммуникативных и социокультурных ситуаций

3.2. умение планировать комплексное информационное воздействие и осуществлять руководство им

3.3. знание теории и владение практическими навыками проектирования, конструирования,

3.4. способность и готовность к участию в разработке научных, социальных, педагогических, творческих, рекламных, издательских и т.п. проектов

4. организационно-управленческая деятельность:

4.1. умение планировать комплексное информационное воздействие и осуществлять руководство им

4.2. готовность к использованию практических навыков организации и управления научно-исследовательскими и производственными работами при решении конкретных задач в соответствии с профилем магистерской программы

4.3. знание основ теории управления, менеджмента и руководства различными типами научных, производственных, педагогических и т.п. коллективов