Инновационные образовательные модели

1. BYOD

1.1. независимость

1.2. свои возможности

2. Повсеместное обучение

2.1. обучение вне стен классной комнаты в любое время

2.2. отсутствие доступа к сети интернет

3. Артефакт-педагогика

3.1. наглядный пример из жизни

3.2. проблема восприятия взаимосвязи с данным артефактом

4. 1 ученик - 1 компьютер

4.1. личное участие каждого

4.2. отсутствие личного контакта с учеником

5. Перевернутый урок

5.1. больше свободного времени

5.2. отсутствие контроля выполнения домашней работы